2017-A-1401 Cuelgue aquí sus Informes individuales

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136 comentarios

  1. Olii Elvir said,

    Buenas noches Dra

    Mi opinión sobre el bloc es que cuenta con una estructura no muy interactiva ha la vista de los visitantes, eso seria lo único que no me parece del blog ya que como es orientado en mayoría a jóvenes debe de ser un poco mas interactivo, pero en cuanto a la información me parece muy interesante los temas que toca ya que son de mucha importancia para los jovenes como nosotros, me parece interesante el tema del feminismo ya que comparto la idea de que la mujer debe contar con los mismo derechos y deberes claro, con los que cuenta el hombre ya que somos iguales solo que el entorno de la sociedad en la que vivimos nos hace machistas desde pequeños pero son muy buenos aportes y opiniones los que se encuentran dentro del blog.
    Me parecen interesante ver la idea de personas que no se dejan llevar por lo que ha sido costumbre en los demas, si no que dan su opinion y estan abiertas a nuevas formas de ver los diversos temas.

    Ficha

    Nombre: Oliver Sammyr Elvir Soriano

    Numero de cuenta: 20171001387

    Carrera: Licenciatura en Matematicas

    ¿Que espero de la carrera?: Me gustaria adquirir un nuevo conocimiento sobre la historia de nuestro pais y adquirir nuevas experiencias, espero poder cursarla de la mejor forma.

    ¿Puedo viajar?: Si puedo viajar y seria un gusto hacerlo.

  2. Carol Gissela Chinchilla Castillo said,

    Ficha Personal

    Nombre: Carol Gissela Chinchilla Castillo
    Número de cuenta: 20171000691
    Carrera que estudia: Enfermería.
    ¿Qué espera de la clase?: Espero llegar a aprender y profundizar los conocimientos que tengo sobre la historia de nuestro país para así poder apreciar, respetar y valorar de una mejor manera nuestro país.
    De igual manera espero que el desarrollo de la clase sea muy dinámico y entretenido para disfrutar del aprendizaje.
    ¿Puede viajar a Copán?: Si.

  3. Yenifer Daniela Murillo Varela said,

    *Nombre: Yenifer Daniela Murillo Varela
    *-#cuenta: 20171003973
    *Carrera: Periodismo
    *¿Puede viajar a Copán? No, no puedo
    *¿Que espera de la clase? Conocer más sobre nuestros antepasados, saber más sobre los hechos del país, apreciar más nuestra cultura.

  4. Diana Belinda Almendarez Flores said,

    Nombre: Diana Belinda Almendarez Flores
    Número de cuenta :20171000401
    Carrera:Lic en Enfermería
    ¿Qué espero de la clase?
    Espero aprender un poco más de la historia de Honduras desde todas sus perspectivas (social, económica y politicamente) ; y que podamos cumplir los objetivos de la clase.

  5. Michel Andino said,

    FICHA PERSONAL

    1. Nombre: Elvia Michel Andino Lopez
    2. # de Cuenta: 20171000126
    3. Carrera: Periodismo
    4. Expectativas para la clase: Conforme avance la enseñanza y el desarrollo de la asignatura Historia de Honduras tengo la certeza que obtendré un mayor conocimiento, tendré noción de datos históricos de nuestro país y adquiriré una mejor formación desde la época más remota del territorio catracho.

    Espero que la clase sea dinámica, formar grupos para poder interactuar con otras personas y así conocer su opinión de distintos temas de mucha importancia para el país. Pero sobre todo aprender más acerca de la Historia de Honduras ya que debe ser una de las principales bases de todo hondureño para no desconocer como ha surgido el desarrollo y la evolución de Honduras hasta la actualidad.
    5. Viaje a Copán: No

  6. Carlos Rivera said,

    1.Nombre :carlos Mauricio Rivera Corrales
    2.Numero de cuenta : 20171003195
    3.Carrera : licenciatura en pedagogía
    4. Pienso que la historia de Honduras es muy importante ya que como hondureños debemos saber como fue evolucionando honduras desde la epoca precolombina hasta la epoca contemporanea
    5.¿ Puede viajar a copan ?
    R//: Si

  7. Daniela Johan Hernández Varela said,

    -Nombre: Daniela Johan Hernández Varela.
    -N° cuenta: 20171006375
    -¿Qué espero de la clase?
    Espero comprender todos los temas y obtener más conocimiento hacerca de la historia de nuestro país.
    -¿Puede viajar a Copán?
    Si

  8. Lester Rodas said,

    – Nombre: Lester Josue Rodas Ponce
    – Cta: 20171003363
    ¿Carrera?
    – Lic. Administración de Banca y Finanzas
    ¿ Que espero de la clase?
    Espero tener mucho conocimiento en la clase de Historia de Honduras, para así impartir mis conocimientos a otras personas que no tienen la oportunidad de estudiar.
    ¿Puede viajar a Copan?
    Si, con mucho gusto

  9. melvinpino said,

    Nombre: Melvin Josué Álvarez Pino Número de cuenta: 20171000374 Carrera: Administración Aduanera. Espero que la clase me amplié conocimientos fundamentales de mis raíces culturales.

  10. Joshua Figueroa said,

    Ficha personal:
    -Nombre: Joshua Emanuel Figueroa Toledo.
    -N* de cuenta: 20171001243
    -Carrera de estudio: Odontología.

    -¿Qué espera de la clase?
    R// Reforzar el conocimiento histórico ya obtenido y así poder hacer mejores análisis de la problemática en la diversas áreas de nuestro país,aumentar la identidad nacional personal.
    -¿Puede viajar?: Sí.

    Comentario sobre blog (histounahblog) y sobre el programa de la clase de historia de Honduras.

    En general una vista no perfectamente minuciosa logre captar que el propósito del blog es un conjunto entre intereses en cuestión de facilitamiento de trabajo tanto para el docente como para el estudiante, con esto hago referencia un método de mayor adquisición de contenido sobre los temas o no a tocar en la clase.

    Se puede observar la línea en fomento a los derechos hacia la mujer en Honduras desde un punto de adulación pero sobre todo histórico, una serie de actividades publicadas y una entrevista a la sra.Suyapa Martínez Amador en la cual se relata sus inicios como estudiante tanto de educación media y universitaria y por supuesto la larga e histórica lucha en pro de los derechos para con las mujeres en honduras.

    El blog es un espacio hecho para estudiantes que deseen informarse sobre posibles actividades de lecturas, presentaciones y demas temas relacionados con la lectura, por supuesto haciendo énfasis en las impresiones de carácter histórico, en tanto a cuestiones a libros cuenta con la historia de editoriales muy conocidas en Honduras y la historia de fundaciones de espacios en fomento a la lectura y al área de la historia de Honduras.
    En cuanto al programa de la clase me parece muy buena la estructura de temas, secuencia y profundización ya que según analice ellos fomentaran la casi perdida identidad nacional en la mayoría de estudiantes, sobre todo los recién ingresados.

  11. Josue Daniel Martinez Bustillo said,

    Nombre: Josue Daniel Martinez Bustillo
    Numero de lista: ?
    Carrera: licenciatura en informatica Administrativa
    ¿Puede viajar a copan?
    Si
    ¿Que Espera de la Clase?
    Lo que espero es aprender mucho y aprovechar a lo maximo para pasar la clase..!!!

  12. Linda María said,

    Nombre: Linda María Oliva Gómez
    Cuenta: 20171004464
    Carrera: Ingeniería Industial
    Que espero de la clase? Aprender más acerca de la cultura garifuna y aprobar la clase
    Puedo viajar a Copán? SI

  13. Sofía Luque said,

    FICHA

    -Nombre: Sofía Valeria Barahona Luque.

    -# Cuenta: 20171003420

    -Carrera: Ing. en Sistemas.

    -¿Qué espera de la clase?
    Espero que podamos en realidad aprender la historia de Honduras y profundizar en ella, y conocer cuales fueron los hechos importantes que hicieron el país que hoy tenemos, de una forma dinámica y analítica.

    -¿Puede viajar a Copán?
    Sí.

    Incluyo aquí mismo mi comentario acerca del Programa, pues no aparece la opción en el post.

    El programa se nota que es muy completo, abarca muchos temas de importancia para el país, desde la la época precolombina hasta la independencia y conformación del Estado Nacional y todo lo que se ha desarrolado después de esto como el Golpe de Estado y los diferentes problemas políticos y sociales. Además conoceremos mejor los grupos étnicos que pertenecen a Honduras que es importante conocerlos porque lastimosamente son un sector muy ignorado de la población.
    Y por las formas de evaluación y los recursos disponibles, se puede ver que será una clase dinámica e interesante. También veo que visitaremos lugares históricos y museos, lo que nos ayudará a informarnos muchísimo más.

  14. Brayan José Escobar Galeano said,

    FICHA:

    N° CUENTA: 20171000842
    CARRERA: Medicina
    ¿Puede viajar a Copán?: NO

  15. Paula Calderón said,

    ∆ Nombre: Paula Maria Calderón Escobar
    ∆ N° cuenta: 20171000570
    ∆ Carrera que estudia: Comercio Internacional
    ∆ Puedo viajar?: Si
    ∆ Que espera de la clase?
    Esperó que todo tema relacionado con la clase que apegue a lo que se vive hoy en dia en nuestro pais, para así tener una base de conocimiento de como responder o como pensar a ante cualquier situacion que se nos pueda enfrenter.

  16. Kevin Martínez Sauceda said,

    Me parece uno de los mejores blogs que eh leído, muy claro y preciso en su información, me gusta la información que abarca y como combina temas de la historia de Honduras, también como incluye entrevistas y poemas. Me gustaría que incluyera información acerca de la aviación y automovilismo, en general de las comunicaciones en Honduras, donde hay una amplia información tanto en libros como “DÉMOS UN RAITE…” Breve Historia del automóvil, del automovilismo y de las comunicaciones en honduras: 1905-2005 de Jorge Amaya profesor e investigador de la universidad (UPNFM) 2015. De la historia de honduras ya que me parece un aspecto muy importante. Me gusto la biografía de Suyapa Martínez Amador que logra pasar de ser una persona común y corriente a lograr ser un gran símbolo, para la lucha a una vida a favor de los derechos de las mujeres. También como le da oportunidad de expresar las ideas como la revista de Coquimbo en cual la revista busca más la verdad y la comunicación y vínculo directo con la sociedad. Me encanta que pongan información de noticias de interés nacional que quieren ser olvidadas, pero siempre están presentes, como la muerte de Berta Cáceres Flores quien ganó el premio medioambiental Goldman 2015 y que ella, solo quería defender a su pueblo, defender el medio ambiente y luchaba en contra del racismo. También me gusta que incluyan aparte de historia, incluyan actividades para la lectura. Me parece muy bueno el blog ya que tiene mucha información del país y tiene una gran variedad de temas. Con respecto al programa de la clase de Historia de Honduras, me parece muy claro y completo.

    Ficha personal.
    Nombre: Kevin Rolando Martínez Sauceda. Número de cuenta: 20171002184 Carrera: Ingeniería en Sistemas.
    ¿Qué espero de la clase? Espero obtener mucha información de interés para enriquecer el conocimiento y también poder cumplir con los objetivos de la clase.
    ¿Pudo viajar a Copán? Sí.

  17. Anónimo said,

    Nombre: Fersy Suyapa Martinez Rodriguez
    Cuenta: 20171000108
    carrera: Ingenieria en Sistemas

    ¿Que espero de la clase?
    R// Recorrer la historia de nuestro paìs con veracidad, para poder comprender mejor las decisiones que hacen que nuestro actual estado sea de esta manera.

    ¿Puedo viajar a Compàn?
    R// No. Aunque me gustarìa, mi padre no consiente en realizar este viaje.

  18. Anónimo said,

    Nombre: Fersy Martinez
    Cuenta: 20171000108

    El plan de estudio me parece excelente, ya que si pudieramos comprender toda la clase, y recibir todas las clases, seguramente al final nos daremos cuenta de todos los procesos y realidades que ha sufrido nuestro pais. Ademas, al no ser tan solo una clase teorica, con las visitas, nos ayudarà a entender mejor la forma en que vivieron nuestros antepasados y apreciar la evoluciòn tanto en tecnologia como en cultura, sociedad, politica, comercio, economia y todos los ambitos que ahora conocemos. Al realizar las pruebas, viajes y guias, tendremos el conocimiento necesario para poder defendernos ante temas que traten de historia sin contar que ademàs adquiriremos nuevos conocimientos.

  19. Joshua Figueroa said,

    Ficha Personal:
    -Nombre: Joshua Emanuel Figueroa Toledo.
    -N* de cuenta :20171001243
    -Carrera de estudio :Odontología.
    -¿Qué espera de la clase ?
    R// Espero reafirmar mi identidad nacional y poder hacer mejor análisis de la problemática en las diversas áreas de nuestro país en base a los hechos históricos.
    -¿ Puede viajar?: Sí.

    Comentario sobre blog (histounahblog) y sobre el programa de la clase de historia de Honduras.

    En general una vista no perfectamente minuciosa logre captar que el propósito del blog es un conjunto entre intereses en cuestión de facilitamiento de trabajo tanto para el docente como para el estudiante, con esto hago referencia un método de mayor adquisición de contenido sobre los temas o no a tocar en la clase.

    Se puede observar la línea en fomento a los derechos hacia la mujer en Honduras desde un punto de adulación pero sobre todo histórico, una serie de actividades publicadas y una entrevista a la sra.Suyapa Martínez Amador en la cual se relata sus inicios como estudiante tanto de educación media y universitaria y por supuesto la larga e histórica lucha en pro de los derechos para con las mujeres en honduras.

    El blog es un espacio hecho para estudiantes que deseen informarse sobre posibles actividades de lecturas, presentaciones y demas temas relacionados con la lectura, por supuesto haciendo énfasis en las impresiones de carácter histórico, en tanto a cuestiones a libros cuenta con la historia de editoriales muy conocidas en Honduras y la historia de fundaciones de espacios en fomento a la lectura y al área de la historia de Honduras.
    En cuanto al programa de la clase me parece muy buena la estructura de temas, secuencia y profundización ya que según analice ellos fomentaran la casi perdida identidad nacional en la mayoría de estudiantes, sobre todo los recién ingresados.

  20. jensy isabel cruz vargas said,

    Este Blog hace referencia a una mujer llamada Suyapa Martínez armador siendo una mujer que tiene una vida a favor de los derechos lo las mujeres Particular mente ella estudia en el INTE más tarde paso a formar parte de3 bases populares revolucionaria de secundaria BPRS. Menciona particularmente su participación en la red nacional contra la violencia del feminismo cometido contra la vida de riccy Mabel marines Sevilla fue una chica que estudiaba el instituto Normal mixta pedro nufio. Esta mujer luchaba por obtener campañas de violencia domestica de derechos humanos ella decía que tenía que a ver o crea un ley que reconociera una figura del feminismo así mismo comenzaron a trabajar en el concepto de adición a un artículo al código penal y así nació el artículo 118.actualmente Suyapa Lucha por una institución que garantice la creación de institucional el avance en el reconocimiento de nuestros derechos, como la conformación del instituto nacional de la mujer. Lo cual los artículos relacionados con la mujer se han debilitad, Suyapa acentúa que aún se tienen varios puntos de la agenda feminista pendientes, como el nuevo código penal. Ella garantiza que se necesita una nueva ley que aporte garantías para una participación en igualdad sustantivas, en conclusión Suyapa nos da un ejemplo ya que ella lucha por esas mujeres que no se creen capaces de Cargar con un trabajo duro así mismo los hombres los toman como un objeto lo cual los estiman como una mala madre, prostitutas y nos hacen acoso político lo cual siempre debemos de pelear por nuestros derechos como mujer.

    FICHA
    -NOMBRE: Jensy Isabel cruz Vargas
    -N°Cuenta: 20171000634
    -Carrera: Radiología
    -Espero que la clase sea atractiva que sea de mucho aprendizaje que trabajemos con base que no solo sea teoría si no poner en práctica lo de la clase y esperamos el Viaje hacia copan.
    -Estoy muy de acuerdo con en el viaje a copan.

  21. Maria José Flores Sierra said,

    Considero que la elaboración, planeación y contenido del blog es sumamente interesante y atractivo, debo mencionar que los aspectos que más resaltaron para mí fueron los casos de femicidios, el crecimiento de los personajes femeninos presentados y la poesía mostrada de su autor Rigoberto Paredes, anteriormente no había podido disfrutar de alguna lectura de sus obras, sin embargo me fue agradable la manera en que colorea con sus palabras acciones sencillas pero que debo suponer para el escritor era un aspecto revelador de su vida o su pensamiento. Apoyo firmemente el dar a resaltar la injusticia y la falta de ejecución legal del artículo 118, el femicidio y la violación a los derechos de la mujer es un asunto que en nuestro país es irrelevante, cabe mencionar que tras los documentos que presenta el Centro de Derechos de la Mujer, en Honduras cada 16 horas asesinan a un personaje del género femenino, debemos luchar por lo que nos corresponde desde nuestro nacimiento, buscar la igualdad y reconocimiento de nuestro valor como mujeres debe convertirse en un recordatorio constante en nuestra manera de pensar. Quisiera recordar el pensamiento de Margaret Atwood: “Los hombres tienen miedo que las mujeres se rían de ellos. Las mujeres tienen miedo de que los hombres las asesinen”

    Ficha Personal
    Nombre:

    Maria José Flores Sierra

    Número de cuenta:

    20171001075
    Carrera:

    Química y Farmacia
    ¿Qué espera de la case?

    Adquirir un conocimiento amplio y profundo que haga merito a la variedad de contenido que posee la historia de Honduras. Una clase activa con realización de debates, movimientos, elaboración de proyectos sobre un tema libre que se relacione con el objetivo de la asignatura, etc.

    ¿Puede viajar a Copán?

    Sí, sí puedo.

  22. Carlos Alejandro Flores Blanco said,

    No.cuenta:20161030719
    Carrera: Ing Electrica
    Espero de la clase poder incrementar mi conocimiento en la historia de Honduras y pues poner pasar un buen tiempo en la clase
    Si tengo permiso de viajar a Copán

  23. Inmer Roilan Hernández Martínez. said,

    FICHA PERSONAL.

    Nombre:
    Inmer Roilan Hernández Martínez.

    Nº de cuenta:
    20171001399.

    Carrera:
    Licenciatura en Banca y Finanzas.

    ¿Qué espero de la clase?
    Espero obtener un conocimiento más profundo de la clase, excelentes calificaciones, crear un lazo de amistad con la Licenciada y los compañeros y… entender el sentido real del feminismo.

    ¿Puedo Viajar a Copán?
    Es posible que pueda, pero tendría que conseguir el dinero para el viaje; ese sería el único inconveniente.

  24. Inmer Roilan Hernández Martínez. said,

    Me parece que el programa tiene una estructura idónea para el conocimiento (en parte un recordatorio de lo que hemos aprendido anteriormente) de las diferentes etapas y acontecimientos históricos de nuestro país; además de las distintas culturas de los indígenas, llegada de los españoles a nuestro país, conquista, independencia, anexión a México, Federación Centro americana, surgimiento de los sectores sociales, y muchos otros que en el orden cronológico del programa de esta clase aparecen de manera que podamos ir entendiendo la historia de nuestro país.
    Me gusta la forma de evaluación planteada en el programa. Los trabajos, exposiciones tanto individual como grupal, los puntos asignados me parecen idóneos. Debo mencionar que con respecto a las visitas de los museos tendría yo un poquito de problema por el dinero que tendría que conseguirlo, más creo que podría hacerlo pues son asignaciones, pero bueno creí necesario mencionarlo.
    Agradezco sus links de las películas pues en muchas de ellas se expresa la cultura de los indígenas y los conocimientos y capacidades de la mujer.
    Aunque muchos digan que si hay que dejar el pasado en el pasado entonces porque estudiar historia; creo que es necesario conocer de dónde venimos para saber a dónde tenemos que ir…

  25. Anyi nicolle martinez said,

    En mi opinion este programa es muy bueno ya que es mas rapido y nos da mas acceso a nuestra clase ya que podemos hacer las tareas mas rapido y no tener problema con que tarde en cargar o que tarde en entrar al programa creo que a sido una buena idea en hacer un blog aparte y no en la pagina de la universidad

  26. Anyi nicolle martinez said,

    Nombre:Anyi Nicolle Martinez Redondo
    No. De cuenta:20171002241
    Carrera:Comercio Internacional.
    ¿Que espera de la clase?
    Lo que espero de la clase es que sea muy dinamica,que la clase este bien estructurada con su informacion, y que la maestra sea una compañera para nosotros los alumnos, y que entre alumnos y maestra haya un respeto fuera y dentro del aula.
    ¿Puede viajar a copan?
    No puedo

  27. Katherin Sonora Núñez said,

    Ficha personal
    Nombre. Katherin Sonora Núñez
    N de cuenta. 20171002980
    Carrera.Lenguas extranjeras con orientación en inglés y francés
    Expectativas. Tener una buena disposición e interés en la clase de Colón ria para palpar me de información y obtener nuevos conocimientos y una ves adquiridos poder transmitirlos a otros
    Puede viajar a Colón? no puedo saber todavia

  28. Katherin Dinora Núñez said,

    Ficha personal
    Nombre. Katherin Dinora Núñez
    N de cuenta. 20171002980
    Carrera.Lenguas extranjeras con orientación en inglés y francés
    Expectativas. Tener una buena disposición e interés en la clase de Colón ria para palpar me de información y obtener nuevos conocimientos y una ves adquiridos poder transmitirlos a otros
    Puede viajar a Colón? no puedo saber todavia

  29. Alejandro Garcia said,

    Jose Alejandro Pastrana Garcia
    20151003936
    Estudio Arquitectura
    Sobre la clase
    Espero cumplir con todos los objetivos propuestos y aprender mas sobre Honduraa y por supuesto aprobar la clase
    Viajar a Copan?
    Si

  30. Maria Garcia said,

    Maria Victoria Pastrana Garcia
    20171004002
    Lenguas Extranjeras
    Sobre la clase espero aprobarla, cumplir con los objetivos propuestos y aprender mas sobre nuestra historia
    Viajar a Copan?
    Si, si puedo

  31. Alejandro Garcia said,

    Jose Alejandro Pastrana Garcia
    20151003936
    Arquitectura
    Mis objetivos para la clase cumplir con todas las metas propuestas en la clase
    Y aprender mas sobre nuestra historia
    Viajar a Copan?
    Si, si puedo

  32. Brayan José Escobar Galeano said,

    CTA: 20171000842
    CARRERA: Medicina
    ¿Puede viajar a Copán?: NO

    COMENTARIO:
    La clase de Historia de Honduras tiene un grado de importancia muy alto para nuestra vida diaria, debido que a través de esta ampliamos nuestra visión del mundo en general y nuestro conomientos relacionados con los distintos aspectos que influyen en nuestra sociedad actual.
    El contenido de esta asignatura nos ayudará a profundizar temas muy relevantes entorno a nuestro pais como ser: el desarrollo historico de Honduras, la evolución que ha tenido la sociedad hondureña con el paso de los años y muchos aspectos influyentes en nuestra sociedad.
    El conocimiento de la Historia de Honduras nos hará desarrollar nuestro sentido crítico de los distintos problemas sociales y sabremos los hechos más significativos del pasado y presente de nuestro País.

  33. Ayary gisell flores said,

    Ficha personal
    Ayary gisell mencia flores
    N de cuenta:20121006642
    Química y farmacia
    Que espero de la clase?
    Espero aprender mas sobre mi pais quiero conocer mas sobre la cultura y sus diversos temas y quiero conocer copan.
    Puedo viajar si la venida es el mismo dia.

  34. Ayary gisell flores said,

    Este Blog me parece muy informativo sobre el desarrollo históricos de honduras y sobre nuestra cultura.
    Se puede analizar muchos puntos de vista desde la conquista y colonización y como se ha desarrollado en lo económico, político y social y como se incorporo honduras en el mercado mundial. Esta clase me parece muy importante ya que nos da una vision mas clara de los diferentes grupos etnicos y como se han transformado en la sociedad, aqui podemos apreciar la historia de honduras y tener mas conocimiento sobre la evolucion de nuestro pais.

  35. Dania paola motiño canales said,

    Me parecio super exelente el blog aunque yo nunca habia usado pues se me hizo dificil pero ya luego que le entendi parecio muy interesante tiene mucha infomacion y por lo que pude leer esta lleno de informacion muy concreta y super buena el tema sobre el feminismo me llamo mucho la atencion por que ahora todo los derechos de las mujeres se pasan por el suelo y sobre la exclavitud ay mucha razon por que ahora vivimos en un pais donde los derechos son muy bajos para obtener.., el blog esta lleno de mucha informacion muy importante y deverdad leerlo llama mucho la atencion eh interesa mucho pero sobre todo me llamo mas la atencion que tiene mucha razon sobre la exclavitud en pleno siglo XXI…poniendo los derechos de las mujeres en peligro,discriminando la capacidad de cada mujer…aunque considero que el feminismo al extremo es malo por que podemos cometer desiciones equivocadas sobre la vida de los hombres…

    Nombre: Dania Paola Motiño Canales
    N_Cuenta:20171006003
    Carrera:Tecnico En Terapia Funcional
    ¿Que espero de la clase?
    Espero desarrollar mas mi interes por la historia eh acontecimientos de honduras por que considero que es importante saber de nuestro pais y acontecimientos…

  36. Anónimo said,

    Nombre : Ingrid Alejandra Romero Torres
    N- cuenta : 20171003474
    Carrera de Estudio : Economía
    Puedo viajar a Copan ?
    Si puedo
    Que espero de la clase ?
    Más conocimiento de la historia de Honduras. , más enfoque en eso !

  37. Jorge Arturo Reyes Marin said,

    Ficha personal
    Nombre: Jorge Arturo Reyes Marin.
    N de cuenta: 20171003167
    Carrera: Informática Administrativa Lo Que Espero. Espero poder tener una mejor alimentación de aprendizaje de los hechos que más se pueden recalcar en la Historia de Nuestro País. Puede Viajar A Copan: Si.

  38. patibarrientos2101 said,

    Mi comentario sobre el blog (histounahblog) y sobre el programa de la clase de historia de Honduras.

    En general el blog es muy completo me encanta que tiene toda la información sobre nuestro país las culturas que tenemos sus lugares históricos,tradiciones,etc.

    Se puede observar también un espacio sobre invitación a estudiantes, a actividades como ser de lectura,de puesia también podernos deleitarnos con bellos poemas y eso es bueno para poder conocer y experimentar nuevas cosas, y dan oportunidad para compartir con los estudiantes de estas maravillosas actividades.

    también nos dan la oportunidad de poder informarnos sobre los programas de la asignatura y poder consultar todas las dudas que tenemos sobre nuestro país,por que como hondureños debemos saber todo lo que pasa en nuestro país sobre las pobrezas que estamos pasando por culpa de un gobierno deshonesto y para ver como esta la educación hoy en día.

    Mi opinión sobre el blog es que esta excelentemente organizado y esta muy completo y tiene todo lo que un estudiante quiere saber sobre nuestra historia sobre nuestra honduras y poder conocer nuestros derechos a saberlos usar y saberlos defender.

    Ficha

    .Ana Patricia Barrientos Ferrufino
    .20171000352
    .lenguas extranjeras
    .lo que espero de la clase
    es poder saber mas sobre nuestro pais poder aprender todo sobre nuestra historia poder disfrutar de las maravillas que ofrece la historia de honduras
    .puedo viajar: no

  39. Moises Fernando said,

    FICHA PERSNAL:
    -Nombre: Moises Fernando Medina Alvarado
    -No. de Cuenta: 20171005841
    -Carrera: Lic Informática Administrativa
    -¿Que espera de la clase?
    Tener un excelente conocimiento sobre la historia de nuestra Honduras, saber el porque de las causas en nuestro presente y desempeñar todo mi esfuerzo para lograrlo.
    -¿Pueden viajar a Copán?
    Si

    Este blog lo visualice que estaba Bien constituido hasta que me fui a la sección de las películas cortas o vídeos. Ahí me di cuenta que los vídeos que se están ahí no se encuentran disponibles para poder visualizarlo en la página de You Tube.
    Por otra parte es interesante e impresionante la gran cantidad de información que se encuentra de nuestros antepasados, a pesar de tanta ignorancia que había en la época de los metales a pesar de la conquista de los españoles y los 300 años que cayó de esclavitud nos muestra como Honduras se ha podido levantar, no de una manera rápida pero si lo ha hecho, se derramo tanta sangre unos años atrás para que nosotros podamos disfrutar de la libertad.
    Es hermoso poder disfrutar de los grupos étnicos de sus creencias y mitos, costumbre, etc. Pero por desgracia Actualmente se encuentra mucha ignorancia que no nos hace poder vivirlo, en fin este blog no sería mala idea poder difundirlo para que se den cuenta de todo lo Bello que Tiene Honduras y darse cuenta que Honduras Tiene Historia.

  40. Brayan José Escobar Galeano said,

    CUENTA: 20171000842
    CARRERA: Medicina
    ¿Puede viajar a Copán?: NO

    ¿Qué esperas de la clase?
    -Esta asignatura me ayudara a comprender el pasado de nuestra sociedad, nuestro [presente y a pesar que el futuro; es incierto nos hará una idea de nuestro futuro socialmente.
    -Espero ampliar mis conocimientos relacionados con la cultura; creencias y tradiciones de nuestro país.
    -Formar una ideología clara con respecto a nuestra sociedad que me ayude a tomar las mejores decisiones.

    COMENTARIO DEL BLOG
    En general este sitio web recopila información sobre personajes importantes de honduras en temas como: historia de honduras(historiadores), poesía(poetas), escritores, etc. Estas personas han hecho una contribución muy importante para el crecimiento de nuestra cultura, de nuestra sociedad y también ciertos de ellos(as) tuvieron que hacer un gran esfuerzo por lograr una sociedad en donde prevalezca la igualdad. (Dra. Anarella Vélez Osejo)
    CONCLUSIÓN
    La historia de honduras comprende una infinidad de aspectos: valores dentro de una sociedad, problemas sociales, puntos de vista, ideologías en cuanto a las formas de gobierno, recopilación histórica de honduras, cultura (creencias-tradiciones), belleza natural y muchos temas en los cuales aún somos ignorantes debido a la gran variedad de temas que desconocemos e profundidad.

  41. Linda María said,

    Mi opinión sobre este blog es totalmente positiva, estoy muy impresionada al saber de él ya que nunca he tenido la oportunidad de llevar una clase por medio de un blog, del colegio del que me gradué la clase de historia de Honduras era algo aburrida ya que estaba basada en expocisiones impartidas por mis compañeros y muchos de ellos no se informaban bien del tema. En cuanto a los temas de este blog, son adecuados para enriquecer la mente de las personas en cuanto a conocer la historia de nuestro país Honduras. Personalmente estoy muy interesada en conocer más acerca de la cultura garifuna porque tengo descendencia garifuna y me encantaría que en este blog se hable más sobre ese tema. Los estudiantes debemos de tener en mente que la historia es importante porque es conocer de dónde venimos y como nuestros antepasados lucharon por libertad, la libertad que hoy en día tenemos gracias a ellos. Este blog también se interesa desde las personas que hayan marcado la diferencia y luchado por los derechos de las mujeres y por los derechos del medio ambiente hasta artistas y poetas hondureños que tienen elocuencia para expresar sus sentimientos por medio del arte.

    Ficha
    Nombre: Linda María Oliva
    Cuenta: 20171004464
    Carrera: Ingeniería industrial
    Que espero de la clase?
    Poder aprender más acerca de mi país porque es algo que todo hondureño debería.
    Puedo viajar a Copán?
    SI

  42. Diana Belinda Almendarez Flores said,

    Buenos días Dra!!!
    La verdad nunca había usado esta página,, ahora que la conosco me parece bastante accesible. El programa de estudio me parece muy completo, explicando todo desde nuestros antepasados hasta la actualidad, conocer más sobre nuestra tierra Honduras es increíble, la verdad es que uno nunca deja de aprender, la historia es bastante interesante ya que por ella nos damos cuenta de como a sido todo, me gusta la forma de evaluación, la ayuda didáctica que nos permite llevar,, q es de gran ayuda.
    En lo personal me gustaría saber más sobre los golpes de estado que han pasado en mi país.
    Ver las películas sera de gran ayuda para mi conocimiento,, espero aprender al máximo sobre la historia de mi país, ver las películas sera de gran ayuda para mi conocimiento.

  43. Jorge Ochoa said,

    Nombre: Jorge Luis Ochoa Cárcamo

    N° Lista: 25

    N° Cuenta: 20171002936

    Correo: jorgeteblackdtb777@gmail.com

    ¿Que espero de la clase?
    Diria que espero un amplio conocimiento de como era nuestro país en épocas anteriores, no solo sus personajes sino también su forma de vivir, sus costumbres, alimentación, empleo, jerarquía, vivienda y demás.

    ¿Puedo viajar a Copan?
    Económicamente hablando se me hace muy difícil en estos momentos así que no se si pueda

  44. Sonia Padilla said,

    En cuanto al blog me parece que es una idea muy útil para que la enseñanza sea mas entretenida y llevadera y así quizá los temas los entendamos de manera mas rápida para el buen desarrollo de la clase. Creo que quien lo conoce independientemente de la educación que reciba puede encontrar la información que necesita ya que el internet hoy en día esta al alcance de todos.
    El programa esta bien estructurado y espero que logremos completar todas y cada de una de las unidades en su totalidad para así obtener mas información de nuestro hermoso pais y nuetra cultura.
    Ficha
    Nombre: Sonia Abigail Padilla Irias
    N° de cuenta: 20171004771
    Carrera: Licenciatura en derechi
    Que espero de la clase: Solo espero seguir obteniendo conocimiento acerca de mi pais como lo hice en el colegio.
    Puedo viajar a copan: Si

  45. Giseel Padilla said,

    Muy buen Blog,un programa muy completo, con temas muy interesantes y para el estudio de cada uno de nosotros esenciales para evitar la ignorancia, es de gran importancia conocer nuestro país y sabes su historia, para como he dicho evitar la ignorancia, en mas de algún momento nos servirá en la vida, que tal vez tiempo atrás no valoramos como información importante, y pues nunca esta de mas tener conocimiento y/o sabiduría si las personas nunca terminan de aprender y no esta de mas citar las esta palabras: La historia debe ser sobre todo la pintura de un tiempo, el retrato de una época. Cuando esta se limita a ser el retrato de un hombre o la pintura de una vida solo a media es historia. Me motiva saber que tenemos que ir mas allá de una historia de hace 100 años o 1000 años etcétera la cantidad de años que sea. Esta clase me inspira a buscar mas el conocimiento de todo. La historia, es historia pero es maravillosa.

    FICHA PERSONAL
    Nombre: Alejandra Giseel Padilla Romero
    Numero de cuenta: 20171004779
    Carrera: Nutrición.
    Que espero de la clase: Adquirir mas conocimiento, una clase que se entienda, con información muy importante.
    Viaje a Copan: No me han dado respuesta mis encargados.

  46. Michelle Bauthista said,

    Cinthya Michelle Bautista Turcios N° de Cuenta 20171000091 Carrera: Licenciatura En Enfermeria -¿Que espera de la clase? Tener conocimiento sobre la historia de honduras cumplir con los objetivos establecidos en cada unidad y poder aprobar la clase. -¿Pueden viajar a Copán? Si

  47. May Leen Martinez said,

    May Leen Perez Martinez
    N° de Cuenta 20171002794
    Carrera: Licenciatura En Enfermería
    -¿Que espera de la clase?
    Tener conocimiento sobre la historia de honduras y asi alcanzar los objetivos de la clase y aprobar la asignatura.
    -¿Pueden viajar a Copán?
    Si

  48. EUNICE CABALLERO said,

    NOMBRE EUNICE CAROLINA CABALLERO RODRÍGUEZ

    NÚMERO DE CUENTA 20171004985

    CARRERA LENGUAS EXTRANJERAS

    ¿Qué ESPERO DE LA CLASE?
    PRIMERO QUE NADA ESPERO ENRIQUECER MI CONOCIMIENTO ACERCA DE LA HISTORIA Y CULTURA DE MI PAÍS, YA QUE GRACIAS A LA HISTORIA TENEMOS UNA GRAN OPORTUNIDAD DE TRANSPORTARNOS EN EL TIEMPO Y SABER MAS ACERCA DE TODO LO RELACIONADO CON EL PAÍS, Y DE ESTA FORMA SABER COMO VIVÍAN NUESTROS ANTEPASADOS COMO ERA CADA UNA DE LAS CIENCIAS EN ESE ENTONCES; ENTRE ELLAS LA POLÍTICA, LA ECONOMÍA. ENTRE OTRAS, Y SABER TAMBIÉN EL DESARROLLO QUE TUVO CADA UNA DE ELLAS.

    ¿PUEDE VIAJAR A COPAN?
    PODRÍA VIAJAR DEPENDIENDO DE LOS COSTOS QUE ESTE VIAJA TUVIERA

    ACERCA DE EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ME PARECE MUY BUENO Y E INTERESANTE, ME AGRADA SABER QUE TOMA EN CUENTA CADA UNO DE LOS HECHOS ACONTECIDOS EN NUESTRO HERMOSO PAÍS, TAMBIÉN APRECIO MUCHO, QUE NOS RECOMIENDE PELÍCULAS PARA HACE LA CLASE MAS INTERESANTE DE LO QUE YA LO ES,ME PARECEN SUMAMENTE IMPORTANTES LOS TEMAS QUE EN EL SE VEN DE LA MISMA FORMA ME INTERESAN MUCHOS LOS TEMAS PARTICULARMENTE CONOCER MAS A PROFUNDIDAD ACERCA DEL TEMA DEL MANDATO DEL GENERAL TIBURCIO CARIAS ANDINO, Y DE LA MISMA FORMA TEMAS DE LA COLONIZACIÓN Y CORRUPCION ESTA ULTIMA COMO SE HA VENIDO DESARROLLANDO Y COMO NO PERMITE MUY BIEN QUE NUESTRO PAÍS AVANCE YA QUE NUESTRO PAÍS ES UN PAÍS RICO EN RECURSOS PERO ESTOS SON MAL UTILIZADOS , IGUALMENTE LA FORMA DE EVALUACIÓN ME PARECE MUY BUENA, YA QUE NOS PERMITE INTERACTUAR CON NUESTROS COMPAÑEROS DE CLASE.

  49. Eliam Mauricio Galo Ordoñez said,

    Ficha personal:

    Nombre: Eliam Mauricio Galo Ordoñez.
    No. Cuenta: 20171001040
    Carrera: Licenciatura en Matemáticas.

    ¿Qué espero de la clase?
    La mayoría de los estudiantes piensan que está es una clase aburrida por la extensa cantidad de contenido y fechas, pero, espero que ese contenido sea dado de una manera entretenida y de la mejor manera posible para así interesarme por la clase y ponerle lo mejor de mi; espero tener una buena relación entre catedrática y el alumno; espero aprender bastante sobre las problemáticas que ha golpeado a la sociedad los últimos años, las consecuencias de dichas problemáticas.

    ¿Puedo viajar?
    Si, seria un placer conocer monumento de Honduras y aprender más de el.

    ¿Que opino del Blog?
    Siento que le falta más contenido visual a modo de llamar la atención; por lo que he leído y visto el la página, habla demasiado sobre el feminismo en Honduras, es interesante poder leer sobre ello ya que podemos aprender muchas cosas que, tal vez, en la educación media no se enseña, pero en este blog esta mostrada de manera detallada y muy explícita de la cuál le podemos sacar mucho provecho.

  50. Enyel Johanny Medina said,

    Nombre:Enyel Johanny Medina Valle
    N° de cuenta: 20171002300
    Carrera: licencitura en letras
    Que espero de La Clase: profundizar y aprender más acerca de la historia de Nuestro País.
    Para hací valorar Cada detalle que nuestra cultura nos ofrece.
    Puede viajar a Copan: SI

  51. María Pastrana said,

    El programa (2017— A—1401) me pareció muy completo, precisó y pedagógico.
    Enriquece el conocimiento del lector, en el podemos encontrar y conocer parte de nuestros antepasados.
    Obtuvimos nuestra independencia para a la vez la estamos perdiendo porque nosotros no podemos tomar nuestra propias decisiones debido a que somos dependientes económicamente de otros países.

  52. María Pastrana said,

    Es un programa muy completo nos ayuda a enriquecer nuestros conocimientos y entender diferentes cambios de nuestros antepasados.
    Podemos entender el programa fácilmente sin ser profesionales en el tema además nos ayuda a comprender diferentes puntos de vista.

  53. Alejandro García said,

    Es un programa muy completo nos ayuda a enriquecer nuestros conocimientos y entender diferentes cambios de nuestros antepasados.
    Podemos entender el programa fácilmente sin ser profesionales en el tema además nos ayuda a comprender diferentes puntos de vista.

  54. Paula Calderón said,

    Excelente programación y la metodología de la clase esta muy buena por el hecho de que no solo es teórico y me parece excelente la idea de salir a museos porque de tal manera no solo escucharemos las historias si no también podremos contemplar donde fue cada hecho histórico, ansiosa por conocer todo relacionado con la historia de mi país, para tener mas conocimientos no solo en lo histórico si no en lo que se esta viviendo hoy en día en nuestro país para que de esta forma no cualquiera nos pueda engañar con cualquier concepto erróneo. Felicito su forma de desarrollar la clase Licenciada hace que la clase sea muy amena y extrovertida todo fuera de lo rutinario, muy satisfecha con la metodología de la clase.

  55. Carol Gissela Chinchilla Castillo said,

    ―Ficha Personal

    Nombre: Carol Gissela Chinchilla Castillo
    Número de cuenta: 20171000691
    Carrera que estudia: Enfermería
    ¿Qué espera de la clase?: Espero llegar a aprender y profundizar los conocimientos que tengo sobre la historia de nuestro país para así poder apreciar, respetar y valorar de una mejor manera nuestro país.
    De igual manera espero que el desarrollo de la clase sea muy dinámico y entretenido para disfrutar del aprendizaje.
    ¿Puede viajar a Copán?: Si.

    ―Comentario sobre el blog histounah
    En mi opinión, considero que el programa se encuentra muy bien estructurado, desde el orden hasta los diversos contenidos que se encuentran en él, con temas de suma importancia sobre la historia del país y al igual que variadas biografías, diferentes entrevistas todas enfocadas a la ampliación del conocimiento y la cultura. La organización del programa son una de las principales características que le hacen atractivo, sencillo y agradable al momento del aprendizaje y el estudio de igual que es bastante actualizado en comparación a las demás clases ademas que éste ofrece muchas ventajas tanto ecológicas como monetarias algo que le convierte en una herramienta práctica y eficaz en la vida de un estudiante.

  56. Brayan José Escobar Galeano said,

    CUENTA: 20171000842.
    CARRERA: Medicina.
    ¿Puede viajar a Copán?: NO.

    ¿Qué esperas de la clase?
    – Esta asignatura me ayudará a comprender el pasado de nuestra sociedad, nuestro presente y a pesar que el futuro es incierto; nos dará una idea de nuestro futuro socialmente.
    – Espero ampliar mis conocimientos relacionados con la cultura, creencias y tradiciones de nuestro país.
    – Formar una ideología clara con respecto a nuestra sociedad para así tomar las mejores decisiones relacionadas con el desarrollo de la sociedad hondureña.

    COMENTARIO DEL BLOG
    En general este sitio web recopila información sobre personajes importantes de Honduras en temas como: historia de Honduras(historiadores), poesía(poetas), escritores, etc. Estas personas han hecho una contribución muy importante para el crecimiento de nuestra cultura, de nuestra sociedad y también ciertos de ellos(as) tuvieron que hacer un gran esfuerzo por lograr una sociedad en donde prevalezca la igualdad. (Dra. Anarella Vélez Osejo)

    La historia de Honduras comprende una infinidad de aspectos: valores dentro de una sociedad, problemas sociales, puntos de vista, ideologías en cuanto a las formas de gobierno, recopilación histórica de honduras, cultura (creencias-tradiciones), belleza natural y muchos temas en los cuales aún somos ignorantes debido a la gran variedad de temas que desconocemos a profundidad.

  57. Ruth Isabel Gamez Ramos said,

    Nombre: Ruth Isabel Gamez Ramos
    Nª de cuenta: 20171001084
    Carrera. Licenciatura en Letras
    ¿Qué espero de la clase? Historia de Honduras es una clase importante ya que con ella obtenemos un conocimiento mas avanzado sobre lo que fue y lo que es Honduras en la actualidad. Deseo comprender como se ha venido desarrollando nuestro pais. Como se encuentra nuestra sociedad ya que formamos parte de ella. Aprobar la clase de una forma eficaz y eficiente.
    ¿Puedo viajar a Copan?
    No

    Este programa es muy completo ya que nos muestra Honduras desde tiempos pasados, el proceso del descubrimiento, conquista, colonización, independencia; porque eso es la historia conocer los hechos pasados de nuestro país. Las costumbres de los grupos étnicos, también de uno de los grupos precolombinos más importantes a nivel mundial como ser los mayas. Todo lo que ha surgido en nuestro territorio a partir de la independencia, los cambios estructurales que ha habido. El avance en todo aspecto cultural, social, económico y politico.

  58. ayary flores said,

    La historia

    Habla de que la historia es el resultado de lo económico y social, integrada por la ética, la cultura,religión y orden juridico.porque según marx la ideología de una época es la clase dominante creando un sentido estructurado del orden jurídico, cultural y ético. Formando una conciencia favorable de acuerdo con la teoria,tiene características disciplinarias científicas determinando fenómenos naturales con el fin de que el conocimiento permita transformar la realidad .el socialismo ocupa orientar la luchas políticas d la clase obrera cuyo fin es construir su unidad de la clase social .es una infraestructura humana porque el hombre evoluciona en el tiempo.

  59. Anónimo said,

    COMENTARIO SOBRE EL TEXTO DE LA HISTORIA

    Nombre: Fersy Suyapa Martinez Rodriguez
    Cuenta: 20171000108

    La historia como ciencia social

    La historia está conformada por hechos económico-sociales. La sociedad está conformada por la clase dominante ( la minoría que posee las riquezas) y la clase oprimida ( la mayoría que sufre las injusticias). La clase oprimida, al ver el conflicto en el que se encuentra busca su libertad, creando asi una revolución, de la cual pueden haber dos resultados: 1) Lograr que se respeten sus derechos y que existan más 2) Perder la lucha y ser oprimidos con más fuerza. Entonces, siendo de ésta manera, y mientras existan clases sociales siempre habrá dominantes y oprimidos. Cuando un país logra desaparecer las clases sociales, todos los bienes w producidos se reparten equitativamente entre los ciudadanos. A mi parecer, alcanzar ese nivel es una utopía, debido al idealismo tan marcado del sistema.
    Una clase oprimida, si sabe encontrar el motivo de escasez económica, podrian muy bien ganar la lucha, resistiendo y utilizando el conocimiento a su favor y lograr la libertad transformando la sociedad.
    La historia es una ciencia distinta a las demás, ya que aunque estudia los hechos ocurridos por determinadas acciones, acontecimientos, ambiente, etc., no es llevado a cabo en laboratorios. De esta manera, la historia es una ciencia muy realista, con resultados inesperados en ocasiones dejando en claro que en la humanidad definitivamente hay muchos ideales y muchos grandes pensadores detrás de ellos.

  60. Diana Belinda Almendarez Flores said,

    Buenas noches Dra!!!
    Una persona es natamente social porque no puede vivir aislado de la sociedad.
    La historia es puro acontecimiento es el pasado de nuestras vidas o algo que ya trascendió, y social somos nosotros en la sociedad como tal, la historia social es como la sociedad se ha ido acompañando de aconteceres para nuestra supervivencia, donde en sus clases sociales hay predominancias nos llevan a las clases y nos categorizan de acuerdo a nuestros bienes ya sean materiales o culturales.
    Las personas asalariadas estan destinadas a la supremacía, donde por ende siempre vamos a estar al servicio de los que más tienen, la historia según la sociedad nos emprende que las personas asalariadas por lo menos tenemos como vivir, o por lo menos para lo básico.
    Las personas que no trabajan u no tienen un trabajo formal les pagan lo que quieren no lo justo, y es ahí donde la historia social nos enmienda a que las personas que no tienen requerimientos básicos llegan a la violencia en busca de sobrevivencia, es en los barrios más pobres donde hay acinamiento, menos cultura menos educación, etc, en cuanto al rico vive comodo, son educados, son cultos etc.

  61. Samanta Deyanira Cortes Gradiz said,

    Nombre: Samanta Deyanira Cortes Gradiz
    Nº de Cuenta: 20151020628
    Carrera: Licenciatura en Nutricion y Salud
    ¿Que espero de la clase?
    Espero enriquecer mi conocimiento sobre la historia de mi pais, esforzarme y obtener una excelente calificacion.
    ¿Puedes viajar a Copan?
    Si

    El blog esta muy interesante porque puedo observar mucha informacion importante y fundamental para nuestro conocimiento sobre nuestros antepasados y sera bueno que todos los estudiantes podamos acceder a esta informacion.

  62. Cristhy Yanali Ortiz López said,

    Primeramente quiero felicitarla doctora por su blog. Es muy interesante y completo nos da a conocer que la clase de Historia de Honduras es muy importante porque a través de ella nosotros podemos darnos cuenta como fue Honduras en aquellos tiempos y lo que actualmente es . Me gusta esta clase porque no sólo es teórico salimos de la rutina a conocer museos visitar lugares donde residieron nuestros antepasados . La evaluación muy justa,su estructura excelente sus temas a recibir muy importantes también . Nosotros como parte de este hermoso país es nuestro deber conocer su historia y debemos estr orgulloso de ser hondureños

    FICHA PERSONAL
    Nombre:Cristhy Yanali Ortiz López
    Número de cuenta:20171002892
    Carrera: Licenciatura en lenguas extranjeras
    ¿Que espero de la clase ?
    Espero aprender más ponerlo en práctica . Aprender de la doctora como ella aprender de mi
    ¿Puede viajar a copan?
    Si

  63. Isaac Vigil said,

    FICHA PERSONAL:
    -Nombre: Adrian Isaac Medina Vijil
    -No. de Cuenta: 20171004706
    -Carrera: Lic Informática Administrativa
    -¿Que espera de la clase?
    Aprender mucho mas acerca de la historia de nuestro país
    -¿Pueden viajar a Copán?
    Si. Seria Genial.
    Sobre este blog: Esta muy bien hecho funciona de maravilla y es una forma muy fácil de visualizar el contenido de la clase. Ademas es una herramienta muy importante que nos sirve a los estudiantes para orientarnos de una manera mas clara sobre la clase Historia de Honduras.

  64. Yenifer Daniela Murillo Varela 20171003973 said,

    El documento “la historia” es muy importante, en el podemos ver como han cambiado los tiempos, a través de la historia podemos observar como algo se va desarrollando al pasar los años, como van Mejorando las cosas que en algún momento no se creían posibles, Leer más sobre exponentes históricos, & que se interesaban en lo social, político, económico, cultural, la verdad muy interesante.

  65. eliamordoez said,

    Ficha personal:

    Nombre: Eliam Mauricio Galo Ordoñez.
    No. Cuenta: 20171001040
    Carrera: Licenciatura en Matemáticas.

    ¿Qué espero de la clase?
    La mayoría de los estudiantes piensan que está es una clase aburrida por la extensa cantidad de contenido y fechas, pero, espero que ese contenido sea dado de una manera entretenida y de la mejor manera posible para así interesarme por la clase y ponerle lo mejor de mi; espero tener una buena relación entre catedrática y el alumno; espero aprender bastante sobre las problemáticas que ha golpeado a la sociedad los últimos años, las consecuencias de dichas problemáticas.

    ¿Puedo viajar?
    Si, seria un placer conocer monumento de Honduras y aprender más de el.

    ¿Que opino del Blog?
    Siento que le falta más contenido visual a modo de llamar la atención; por lo que he leído y visto el la página, habla demasiado sobre el feminismo en Honduras, es interesante poder leer sobre ello ya que podemos aprender muchas cosas que, tal vez, en la educación media no se enseña, pero en este blog esta mostrada de manera detallada y muy explícita de la cuál le podemos sacar mucho provecho.

  66. Maylin pamela said,

    Ficha personal:
    Nombre: Mailyn pamela Diaz Meza
    Numero de cuenta: 20171004789
    ¿carrera?
    Administracion de empresa aduanera
    ¿que espera de la clase?
    Aprender mas de lo que me enseñaron en la secundaria que pueda despejar algunas dudas de ciertos temas. que por alguna razon no se dan a conocer.
    ¿puede viajar a copan?
    La verdad si el viaje tiene un precio accecible al presupuesto de mis papas con gusto viajaria.

  67. Maylin pamela said,

    Licenciada anarella me dirijo a usted con mucho respeto para felicitarla por su original blog. Pero en mi opinion deberia de ser un poco mas creativo para los jovenes. Ya que el blog en su estructura literaria esta muy completo. Como ve la historia desde el tiempo antiguo hasta la actualidad como se expresa con las mujeres como resalta el feminismo. La felicito por no quedarce callada a favor de las mujeres ya que son pocas las mujeres como usted que defienden ese derecho de ser mujer. Espero seguir aprendiendo en este blog. Sobre la historia de honduras

  68. Maylin pamela said,

    1.la historia
    Es un documento algo extenso pero para comprenderlo es en mi opinion breve muy bien redactado como habla sobre el capitalismo y materialismo.
    A pesar de que hay personas que no les interesa saber sobre la historia de honduras pero en este bloque es muy facil aprender ya que esta bien completo.
    Me gusta ver como puede verse como la insfrastuctura humana viene muy apegada desde tiempos antiguos con la historia y como sin darnos cuenta hemos tenido mucho que ver para que se forme la historia.
    Pero lo que en mi opinion no cambia es que la clase dominante en esta sociedad sigue siendo la gente adinerada que tienen el mayor control sobre el pais. y siguen viendo como en el pasado a las personas de escasos recursos como ignorantes que se dejan engañar por nada.

  69. Brayan José Escobar Galeano said,

    CUENTA: 20171000842.
    Buenas Noches Dr. Anarella Vélez Osejo, mi opinión en relación a la Historia como ciencia social es la siguiente:

    La Historia como ciencia social se debe a la evolución de la humanidad, y es debido a ello que incluye fundamentos que hacen que el hombre se adapte al ambiente y desarrolle su intelecto en busca del crecimiento de su entorno social. La interacción de las personas dentro de la sociedad en la que vivimos, la cual gira entorno a aspectos económicos permite el surgimiento de las diferentes clases sociales en las cuales podemos encontrar aspectos como: la ética, la cultura, la religión, y el ordenamiento jurídico. Carlos Marx, uno de los personajes más significativos en relación a los conocimientos sociales, resaltaba que la ideología de una época se basaba en la clase dominante. Es a partir de esa ideología que las personas con un nivel político, económico y social bajo trabajan en conjunto para combatir el capitalismo y establecer una revolución social en busca de liberarse de la esclavitud y así lograr una igualdad social.

    La Historia incluye una gran variedad de factores únicos e indispensables para que una persona pueda desenvolverse con criterio y autoridad dentro de una sociedad, pero siempre teniendo como base buenos valores. Dentro de dichos factores se incluyen: la política, ideologías, problemas sociales, factores económicos y religiosos, entre otros. Todos estos factores conforman una concepción teórica la cual hace a la Historia tener características similares a otras ciencias (física, química, etc.) y así poder ser una de las ciencias más importantes.

  70. Anyi Martinez said,

    Historia en sentido social para mi es todo ya que esta le permite al hombre obtener conocimientos de la realidad de lo que a vivido la sociedad y lo que esta viviendo.
    Entre la historia y sociedad existe una estrecha relación ya que la sociedad es el objetivo de estudio de la historia y así la relación de ambas es condicional ya que una involucra y compromete lo esencial del otro

  71. Jemmy Daniela Hernandez Ortega said,

    El blog me parece excelente tiene mucha información muy importante ya nos habla mucho sobre la historia de nuestra bella Honduras desde la llegada de Colon hasta la Independencia….

    Me llamo mucho la atención de lo que sucedió en la madrugada de 28 de junio ya que cuando aconteció este suceso yo era una niña que no entendía muchos este tipos de cosas, pero ahora que estuve leyendo todo lo que paso ese día me doy cuenta que las cosas fueron muy graves ya que debido a al golpe de estado Honduras dejo de recibir ayudas del extranjero.

    Me gusta mucho que se hable de nuestras etnias, sus costumbres y creencias… en lo particular yo tuve la dicha de vivir aproximadamente 11 meses en la cultura Misquita; Me di cuenta que esta cultura la máxima autoridad de un hogar siempre será la abuela (traducido al misquito será kukia)
    Me ha impresionado la gran cantidad de información que nos proporciona.

    FICHA PERSONAL

    Nombre: Jemmy Daniela Hernández Ortega

    N* Cuenta: 2017-100-1743

    Carrera: Microbiología

    ¿Qué espero de la case?
    Espero aprender más sobre la historia de nuestra Honduras ya que es bueno que sepamos de nuestra historia.

    ¿Puedo viajar a Copan?
    Si puedo

  72. Carol Gissela Chinchilla Castillo said,

    La historia en el sentido social, ha significado el paso de los seres humanos a través del tiempo, ésta representa un recorrido por todas las adversidades y logros que se tuvieron que atravesar para lograr llegar al momento en el que nos encontramos en este momento, como por ejemplo el conflicto ocurrido entre las fuerzas productivas (El proletariado) y las relaciones de producción (La burguesía), sin ese altercado, no hubiese ocurrido la revolución que existió en ese momento y posiblemente los hombres no hubiesen abierto su mente y conciencia ante las disputas que sucedían a su alrededor y de igual manera seguramente seguiríamos encadenados a la opresión propiedad privada.

  73. Eduardo said,

    Ficha personal

    Nombre: Eduardo Josué turcios reyes
    Numero de cuenta: 20171003960
    Carrera: lic. Informática administrativa

    ¿Que espero de la clase ?

    Lo que mas me gusta de este blog Esque nos permite mantenernos informados con temas muy relevantes
    Que nos enseñan las culturas y su desarrollo a través del tiempo
    Hay mucha gente que no toma mucha relevancia a lo pasado
    En mi opinión es bueno saber de donde venimos y como nuestros antepasados
    Fueron evolucionando y creando nuevos métodos para su sub- desarrollo a través del tiempo
    Muchas de estas culturas se están perdiendo
    Al no ponerlas en práctica o estudiar sobre ellas

    Gracias a este blog de la clase de historia e ido aprendiendo
    Formas en la cual emos ido evolucionando
    Los mayas
    Garifunas
    Misquitos
    Etc.

    Son culturas que siguen actualmente movilizandose o estudiandose en nuestro país

    En la esperanza intibuca tube el placer de conocer
    Las rutas q usaban varias de estas culturas coloniales
    Las formas en lasq transportaban alimento y cosas para fortalecer sus tribus

    Cosa que me llamo la atencion fue
    Que. Las tribus entre si intercambiaban alimentos o fuentes de sustento

    Espero aprender mas sobre
    Estas culturas para poder estar informado y saber
    Como lograron o toda esta evolución a través del tiempo

    ¿Puedo viajar?
    Pueda que si denpde de de la fecha en que se haga

  74. María Pastrana said,

    La Historia
    Es un texto muy minucioso.

    Fácilmente podemos comprender que se llama historia a todo aquello que queda atrás cuando surgen cambios en el desarrollo económico y social.
    Se demuestra el conflicto que hay entre el pasado y presente, explica el porque se convierte en traba.

    Althuser un personaje muy mencionado en el texto, el fue quien defendió al marxismo, Marx quien fundó la ciencia de la historia.
    Dicho tema tiene características muy similares a otras disciplinas científicas con el fin de enunciar leyes para llevarlas a la realidad.

    La Historia no sólo esta relacionada con ciencias sociales, sino, también clases científicas…
    Y todas las ciencias se crean cuando rompen la prehistoria

  75. Genesis Arriaza said,

    Nombre:Genesis Michelle Arriaza Suazo
    N° de cuenta: 20171000397
    Carrera: Lic. En enfermeria .
    Que espera de la clase? : llegar a obtener experiencias , y comprender cada uno de los demas . Y conocer mas del tema de nuestros antepasados .
    Puedo viajar a Copan : Si puedo

    Comentario aserca del programa
    El programa es muy completo ya que nos da a conocer de una vision global del desarrollo historico de Honduras ,tambien nos ayuda a que podamos fomentar el espiritu critico y la capacidad de analisis cientifico, el estudio y analisis de las culturas. Tambien los temas como organizacion social y politica , comercio e intercambio , tradiccion ceramista estos temas nos llevan a tener una vision mas clara de los diferentes grupos indigenas . El programa tambien esta muy oredenado cada tema o contenido y haci podemos llegar a comprender y analizar nuestras dudas , excelente programa Dra Anarella Osejo .

  76. melvinpino said,

    Comentario
    Documento 1. La Historia
    En este documento hay una gran gama de conocimientos de hechos relevantes y fundamentales que abren paso a diferentes épocas de los señores feudales mencionando muy claramente la esclavitud de esos tiempos y aún de los nuestros por el materialismo, cabe mencionar que da reseña al principal contribuyente de los cambios a través de los años como ser Karl marx y Louis Althursser, quienes con sus estudios filosóficos y sociológicos van descubriendo, meditando y mediando con aspectos políticos, económicos e ideológicos de aquellos tiempos, dando así su aporte a esta situación con su reconocida teoría marxista la cual dio paso a los estudios de estos fenómenos sociales que se genera gran impacto en cada clase social de una nación o continente…

  77. Brayan José Escobar Galeano said,

    CUENTA: 20171000842.
    Buenas Noches Dr. Anarella Vélez Osejo, mi opinión en relación a la Historia como ciencia social es la siguiente:

    La Historia como ciencia social se debe a la evolución de la humanidad, y es debido a ello que incluye fundamentos que hacen que el hombre se adapte al ambiente y desarrolle su intelecto en busca del crecimiento de su entorno social. La interacción de las personas dentro de la sociedad en la que vivimos, la cual gira entorno a aspectos económicos permite el surgimiento de las diferentes clases sociales en las cuales podemos encontrar aspectos como: la ética, la cultura, la religión, y el ordenamiento jurídico. Carlos Marx, uno de los personajes más significativos en relación a los conocimientos sociales, resaltaba que la ideología de una época se basaba en la clase dominante. Es a partir de esa ideología que las personas con un nivel político, económico y social bajo trabajan en conjunto para combatir el capitalismo y establecer una revolución social en busca de liberarse de la esclavitud y así lograr una igualdad social.
    La Historia incluye una gran variedad de factores únicos e indispensables para que una persona pueda desenvolverse con criterio y autoridad dentro de una sociedad, pero siempre teniendo como base buenos valores. Dentro de dichos factores se incluyen: la política, ideologías, problemas sociales, factores económicos y religiosos, entre otros. Todos estos factores conforman una concepción teórica la cual hace a la Historia tener características similares a otras ciencias (física, química, etc.) y así poder ser una de las ciencias más importantes.

  78. Mario Osmani Interiano López said,

    Buenos días Dra.
    Un saludo Fraterno.
    ¿Porqué la Historia es una ciencia Social?
    R// Primero que nada en preciso destacar que el fundador de esta denominada “Ciencia” fue Marx, que de forma inmediata adquiere el título formal de “Ciencia de la Historia” o como mejor le conocemos ahora materialismo Histórico. Su objeto de estudio es la historia Política, económica e ideológica de las sociedades humanas en total interacción.
    Según Marx, la ideología de una época es la de la clase dominante. ( a sabiendas inclusive de que es errada).
    Como el resto de las ciencias tiene su forma particular de aplicación del conocimiento con el fin de transformar una realidad Social.

  79. Stephany Alejandra Villalta Ortez said,

    Opino Que Es Muy Interesante La Estructura De Los Temas A Darse En Clase, Se Ven De Mucha Importancia e Interesante Donde Pueden Ser De Motivo Para Uno Como Estudiante. Es De Mucha Importancia Conocer Lo Que Es La Historia De Nuestro País Y Sus Antepasados Sus Grupos Étnicos Y Sobre Su Cultura.

    Ficha Personal

    Nombre: Stephany Alejandra Villalta Ortez
    Número de cuenta: 20171004146
    Carrera: Lenguas Extranjeras
    Que Espero De La Clase:
    En Primer Lugar Poder Tener Una Buena Relación Con La Maestra, Obtener Más Conocimientos Sobre La Historia De Honduras Y Poder pasarla bien.
    Puede Viajar a Copan?
    Si.

  80. Joshua Figueroa said,

    -Nombre: Joshua Emanuel Figueroa Toledo.
    -N* de cuenta: 20171001243

    Comentario sobre ” la historia como ciencia social”

    La historia es una disciplina que cabalga tanto sobre las humanidades como sobre las ciencias sociales. Las credenciales de la historia como ciencia derivan de tres de sus objetivos: el primero, su propósito de registrar la verdad acerca de lo que aconteció en el pasado; el segundo, su búsqueda de la construcción de un cuerpo de conocimientos sobre el pasado; el tercero,su aspiración a estudiar las sociedades del
    pasado a través de una metodología disciplinar que emplea fuentes y técnicas accesibles a otros en su campo científico.

    La necesidad de dar una explicación a los fenómenos que se presentan en la realidad en que actúa el hombre, debido a las implicaciones que tienen para él, lo obligan a tratar de darles una explicación, de llenarlos de contenido lógico que les de una coherencia y permitan garantizar cierto control sobre ellos.No hay conocimiento que no sea consecuencia directa de las dudas que surgen de la interacción del hombre con su medio. La historia y las ciencias sociales siguen ese mismo movimiento. Las ciencias sociales en su conjunto intentan interpretar los fenómenos generados a partir de la acción directa del hombre sobre su entorno y sus semejantes. La acción puede ocurrir tanto por omisión o acción, y repercute en la manera en que se configura la realidad social. Las ciencias sociales se encargan de estudiar de manera general a las acciones del hombre y sus consecuencias, intentándoles dar una explicación lógica y coherente, alejada de interpretaciones mágicas o de carácter sobrenatural, ajenas de la propia acción humana.Se busca pues, con ambas (tanto la historia como las demás disciplinas sociales) establecer una orientación del hombre en su medio. Reducir el margen de incertidumbre en su accionar con el medio que le rodea. La necesidad de indagar en pasado surge de las necesidades que se imponen en la vida cotidiana. El conocimiento no es fruto del placer por conocer, sino el intento del hombre por resolver los problemas que lo aquejan en su vida cotidiana.

  81. Ruth Isabel Gamez Ramos said,

    Bien definido lo que es la Historia ya que es una de las ciencias que tenemos que tomar en cuenta porque nos muestra como el ser humano ha ido creciendo o evolucionando. La sociedad ha salido adelante, tratando de quitarnos de encima el poder dominante, aunque tiene similitud nuetra actualidad con los tiempos de la esclavitud-conquista. Nosotros como hondureñas y hondureñas sabemos perfectamente que el poder esta en poca manos tanto como la riqueza, entonces hay corrupcion en la cultura, en lo politico y lo social. Si hablamos de lo economico es dificil salir adelante: una persona tiene un proyecto interesante, como ser construir una pollera, lo logra. La empresa privada no puede vender en se lugar ya que las personas van a preferir comprarle a alguien de su pueblo.Ella toma medidas por el bien de su empresa ¿COMO? dando precios mas baratos y afectando la reputacion de la pollera y asi quedando en la bancarota. Asi es como trabaja la clase dominante. Las clases sociales han estado desde antes del descubrimiento, atravez de la historia descubrimos lo que ha luchado la humanidad para deshacernos de ellas.El materialismo histórico es una ciencia que proporciona conocimientos que si la ponemos en practica serviría para transformar una realidad social caracterizada por relaciones de dominación, explotación y violencia entre clases sociales.

  82. Kevin Martínez Sauceda said,

    La historia como ciencia social
    En este documento del blog, puedo encontrar como un pequeño resumen a lo largo de la historia, en la que incluye tanto lo social y la ciencia. Toma lo social como que en todo lo largo de la historia, ha habido clases sociales y que la ideología de una época es la de la clase dominante o la clase superior y que llega un momento en que esas relaciones sociales, llegan a conflictos entre sí mismo causando y convirtiendo trabas para las relaciones productivas y que en la producción del capitalismo industrial llevará a la propiedad privada y así siempre la clase superior siempre estará sobre los demás. Y con la ciencia la historia tiene similares características científicas ya sea la física, química o biología entre otras ya que buscan determinados fenómenos naturales con el fin de transformar una realidad. Entonces por ende el socialismo científico dirige las luchas políticas de la clase obrera mediante conocimiento objetivo, en fin, lo que busca esto es que el campesino, el esclavo a esas persona o sociedad que es oprimida rechazada y explotada se le reconozca como individuos. Muy buen documento.

  83. Elvia Michel Andino said,

    Historia como sentido social: Numero de lista: 4

    Son los hechos dados a traves del tiempo, es quizas una de las maneras de ver la reaccion o la interpretacion que recibimos nosotros como seres humanos de la historia y sus comienzos.

    Ya que en el pasado existieron grandes personajes que a traves de sus obras daban a interpretar sus ideas sobre los temas de importacia en aquellos tiempos entre ellos la ciencia ya que para poder
    convertirse en un hecho tenia que tener antecedentes de estudio. Y aportaban sus conocimientos y opiniones personales como tal es el caso de Althusser mienbro de la escuela de los Annales es una corriente historiográfica fundada por 1929, que ha dominado prácticamente toda la historiografía francesa del siglo XX .

    Esta escuela se caracteriza por haber desarrollado una historia que ya no se interesa por el acontecimiento político,sino por los procesos y las estructuras sociales
    MARX: Por medio de us diversas obras manifiesta sus pensamiento sobre lo que son las clasas sociales en la carta que escribio a Joshep Weydemeyer, otra gran obra es la carta que le escribio a Konrad texto importantante contra el dogmatismo: es la aptitud de la persona que no admite que se discutan sus ideas, es una doctrina opuesta al escepticismo, que admite que la mente humana tiene la capacidad para conocer la verdad.

    Gracias a estos conceptos se dio la fusion de movimiento obrero con la teoria marxista fusion que consistiria en el que el movimiento obrero reconozca sus intereses de la clase en la teoria marxista, de modo que para el pesador frances fue el acontecimiento mas grande la historia.

    En fin se puede decir que Marx y Althusser son grandes aportadores a la historia como ciencia social

  84. Doris Marlen Reyes Martinez said,

    Ficha Personal
    Nombre: Doris Marlen Reyes Martinez
    Numero de Cuenta: 20171003580
    Carrera Licenciatura en Letras
    ¿Que espera de la clase?
    tener una buena relación con la licenciada compañeros de salón y obtener excelentes calificaciones pero sobre todo obtener excelentes conocimiento.
    ¿Puede viajar a Copan?
    si siempre que se permita que mi hijo vaya con migo

  85. Franklin Carcamo said,

    Ficha personal:
    Nombre: Franklin Yovany Carcamo Lagos
    No. de Cuenta: 20171004959
    Carrera: Lic. Informática Administrativa

    Mi opinión sobre el blog esta bien organizado eso da una buena impresión para todo el que lo visita y dan ganas de saber y leer todo lo que se encuentra en el.

    Nos da un recorrido muy interesante sobre la historia de nuestro país que para muchos podría ser aburrido y no interesarles pero desde mi punto de vista es muy importante saber de nuestro país ya que hay veces que sabemos mas de otros países que del nuestro como nuestros grupos étnicos que pertenecen a Honduras que son muy importantes en nuestra población pero lastimosamente son ignorados.

  86. Eunice caballero said,

    Para mi en este documento toca puntos muy importantes acerca de la historia como ciencia, igualmente hace la comparación con otras ciencia que ayudan aún más a entender la historia.
    Me parece muy importante e interesantes cada uno de los puntos aquí tocados, me llamo mucho la atención que nos habla acerca de lo importante que fueron las practicas para dar a conocer y establecer una ciencia como tal, su pasado no de una forma científica pero que dieron las bases para que una ciencia fuera llamada ciencia, también lo importante que fue la historia para que las otras ciencia surgieran

  87. Kimberly Yarely Zapata Velasquez said,

    Nombre: Kimberly Yarely Zapata Velasquez

    Numero de cuenta: 20171004301

    Carrera: Lic. en enfermería

    ¿Que espero de la clase?
    R/ Conocer mas afondo sobre Honduras, lo que sucedió en el pasado, conocer mas de nuestros antepasados, de donde se originan las costumbres que tenemos hoy en día etc.

    ¿Puede viajar a copan?
    Si puedo, me encantaría hacerlo.

  88. Genesis Arriaza said,

    Es todo aquello que narra la sociedad humana de un determinado tiempo, Haci como nos dio a conocer Althusser sería, pues, un conjunto ordenado de medios y objetos de trabajo teóricos. llamaba “problemática”, al conjunto ordenado de conceptos y objetos que configuran una ciencia. Y haci entendemos que la Historia es un conjunto y objetos que nos ayuda en este tiempo en el ámbito social .Y tambien porque aplica trabajos de la sociedad y la estudia .

  89. Melissa Flores said,

    Ficha:
    -Nombre:Keidy Melissa Flores Alvares
    -No. Cuenta: 20171005289
    -Carrera: Nutrición
    -¿Que Espero de Clase?
    Aprender más de Nuestro País, y comprender los problemas de Honduras mediante el estudio de los acontecimientos históricos ocurridos durante las épocas.
    -¿Puedo Viajar a Copán?
    Si.

    La Historia Como Ciencia Social
    Es la ciencia que se encarga de describir y entenderlos hechos importantes del pasado de la humanidad. Se Le considera que la historia es una ciencia porque intenta ser la mas objetiva posible dar un conocimiento demostrativo de los hechos buscando pruebas que respalden las conclusiones se relaciona con otras ciencias para llevar a cabo sus conclusiones y necesita de la geografía para analizar las consecuencias que ciertos fenómenos geográficos pueden obrar en las decisiones de una sociedad, la arqueología para analizar el pasado y entender a partir de él la actualidad y las matemáticas y las estadísticas para contrastar datos que hayan juntado en sus investigaciones.

    La ciencia es una disciplina que se refiere al conocimiento sistematizado en cualquier campo de estudio, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable.
    Por lo tanto Historia es un término que se ha definido de múltiples maneras, pero todas las definiciones coinciden en que se
    trata de un tipo de inquisición o de investigación sobre hechos Sucedidos en el pasado.

  90. Alisson Rosales said,

    El blog esta muy bien estructurado y ordenado, me gusta porque podemos encontrar lo necesario para la clase, los temas estan muy completos y es una manera mas interactiva de darnos cuentas de las actividades que se desarrollaran en la clase. Me gusta cuando habla sobre la historia ya que es muy importante saber de la historia de nuestro pais porque muchos de no sabes casi nada de nuestro pais.

  91. Alisson Rosales said,

    Nombre: Alisson Nahid Lagos Rosales

    Numero de cuenta: 20171001725

    Carrera: Lenguas Extranjeras

    Lo que espero de la clase es poder aprobarla y que aprender mucho sobre la historia de Honduras.

    No puedo viajar a copan.

  92. Alisson Rosales said,

    Nombre: Alisson Nahid Lagos Rosales

    Numero de Cuenta: 20171001725

    Carrera: Lenguas Extrajeras

    Lo que espero de la clase es aprobarla y poder conocer mas acerca de la historia de nuestro país.

    No,puedo viajar a copan.

  93. Alisson Rosales said,

    Mi comentario sobre el blog es que esta muy bien estructurado y contiene temas importantes e interesantes, ademas es una forma muy interactiva de poder darnos cuentas de las actividades de la clase ya que están ordenadas y con facilidad podemos encontrar lo que andamos buscando. Es muy importante el saber la historia de nuestro país para darnos cuenta de muchas cosas o el como surgió desde un principio. todo el blog esta muy interesante lic.

  94. patibarrientos2101 said,

    Por que la historia es una ciencia social

    bueno por lo que leí en la información nos dice que la historia es una ciencia social por que nos enseña como la historia va cambiando tanto las épocas,los estatus sociales entre otros temas tomando en cuenta que los filósofos nos ayudan a mejorar nuestro ambiente vital, poder entender los puntos de vista económicos y políticos,por lo que se van creando varias ciencias que van naciendo.
    mencionando también la revolución industrial,en la parte científica fue todo un descubrimiento pero la historia trata de ver como afecto ese cambio y como podemos mejorarlo.

  95. Anónimo said,

    para mi es una ciencia porque tiene como objeto que es la materia y el metodo el ser humano se hace complejo describir xq es una ciencia pero tiene um metodo de estudio muy fundamentado y solidamente benefia a una mejor comprension del individuo

  96. Anónimo said,

    ficha personal
    Rosner Samir Hernandez Molina
    numero de cuenta 20151002437
    carrera licenciatura en nutricion
    lo que espero de la clase es adquirir nuevos conocimientos y poder saber un poco mas de historia de nuestra hermosa honduras

  97. histounahblog said,

    esta muy confuso

  98. Geovanny Fernandez said,

    Ficha personal:
    -Nombre: Melvin Geovanny Fernandez Carias
    -N* de cuenta: 20171006477
    -Carrera de estudio: Ingenieria civil

    -¿Qué espera de la clase?
    R// Reforzar el conocimiento histórico ya obtenido y así poder hacer mejores análisis de la problemática en nuestro pais
    -¿Puede viajar?: Sí.

    En general una vista no perfectamente minuciosa logre captar que el propósito del blog es un conjunto entre intereses en cuestión de facilitamiento de trabajo tanto para el docente como para el estudiante, con esto hago referencia un método de mayor adquisición de contenido sobre los temas o no a tocar en la clase.

  99. Elvia Michel Andino said,

    Cronología de nuestros Pueblos Precolombinos

    # Lista: 4
    # Cuenta:20171000126

    Desde el principio de la historia nuestro país ha sido muy rico naturalmente por eso fue poblada por los indígenas de Norte y Sur América. Pero por no el simple hecho que fuera poblada por estos indígenas no quiere decir que compartieran el mismo proceso histórico ya cada uno de ellos es diferente.

    Honduras es un lugar lleno de historia ya que en su territorio fue marcado por grandes descubrimientos algunos conservados todavía como tal es el caso de La Cueva Gigante ubicada en la paz,.
    Es muy importante conocer los nombres de otros lugares que fueron habitados por seres humanos como Los Naranjos, El Lago de Yojoa,etc.
    Luego de estos acontecimientos fue marcado lo que conocemos como Ruinas De Copan ya que este centro arqueológico cuenta con gran parte de la historia del país.

    En honduras todavía existe una descendencia de los primeras tribus las que conocemos como los chortis, misquitos,tolupanes,etc.

    En mi opinión fueron sucesos muy importantes ya que cada una de estas etnias como son llamadas actualmente aportaron mucha historia a la cultura de nuestro país y es algo que siempre debemos tener presente.

    A mi criterio personal me parece genial que se cuiden los monumentos históricos del país ya que conservándolos estaremos contribuyendo con Honduras a cuidar su historia. Es algo que se debe practicar de generación en generación.

  100. Eunice Caballero said,

    grupo numero 5
    Los tawahkas son una etnia que los españoles creyeron que eran agresivos y ellos le llamaban taguacas.
    La principal fuente que mueve la economía para los tawhakas es la agricultura principalmente de tubérculos, pero sin embargo también se dedican a la pesca a la caza y realizan artesanías, también a la cría de ganado y realizan unas especie de canoa a la que ellos llaman pipiantes.
    Los tawahkas son dirigidos por un anciano que es su consejero este es respetado por su gran autoridad y sabiduría, ellos principalmente son católicos pero con un cierto grado de sincretismo con su religion nativa. Los tawahkas tienen unas personas a las que llaman suquia estos son personas que tuvieron grandes sufrimientos y pudieron sobrevivir. su idioma debido a su gran similitud con la lengua misquita los lleva a hablar las dos lengua, y por ende son considerados el único pueblo trilingüe ya que hablan tawahka, misquito y español.

    Los Pech
    Los Pech son nómadas.
    La economía de los Pech se caracteriza por ser su producción a nivel de subsistencia osea no crean excedentes solo producen lo que consumen un su sistema de agricultura es mediante un sistema de roza y quema, sus producciones principales eran la yuca el maíz y el frijol, trabajaban cerámica, huesos y piedra al igual que la madera y conocedores de ríos y bosques por lo cual también comían crustáceos de río, Su organización social consiste en una extensa familia, la mujer participa mucho en el sostenimiento de la familia ya que esta trabaja de agricultoras, chamanes, pescadoras y curanderas.

  101. Alejandra Romero Torres said,

    Ficha
    Nombre: Ingrid Alejandra Romero Torres
    Numero de Cuenta: 20171003474

    Que espero de la clase?
    Menos teoría y más explicación acera de los temas, conocer lugares históricos!
    Carrera :
    Economía

    Puedo viajar a Copan ?
    Si

  102. Cristhy Yanali Ortiz López said,

    Cristhy Yanali Ortiz López
    20171002892
    Historia de Honduras
    Sección : 1401
    INFORME
    En Venezuela, el proceso revolucionario bolivariano contó con una figura histórica: Hugo Chávez Frías. La pérdida temprana de este líder generó un profundo vacío emocional en sus seguidores y dejó enteramente en manos del pueblo la responsabilidad de concretar los sueños de la patria añorada. A cuatro años exactos de la muerte de este gran personaje .

    Vida y obra Hugo Chávez Frías
    Desde 1999 hasta su fallecimiento fue presidente de Venezuela . Nació el 28 de junio de 1954 fue hijo de maestros el segundo de seis hermanos . Su abuela le enseño a leer y escribir , vendía dulces de la papaya el cual se llamaba araña por eso le apodaron “arañero de sabaneta ” . Realizo sus estudios primarios en 1969 se destaco por obtener altas calificaciones .
    El enseño a Honduras y a Venezuela a levantar la voz a amar la patria a respetarla a quererla honrarla .

  103. Genesis Arriaza said,

    Comentario sobre el Homenaje a la Memorias de Hugo Rafael Chavez Frías . Hugo Chavez fue un lider de talla mundial, fue muy querido no solo en su país Venezuela sino que tambien en varios paises del mundo. Antes que todo el nacio un 28 de julio de 1954 , era apodado como el arañero de sabaneta fue apodado haci porque el vendia unos dulces y eran llamados arañas . Hugo Chavez se destaco desde joven por tener las mejores calificaciones y fue un gran ejemplo a seguir. Su gobierno inicio en 1999 y termino en 2013 por causa de su muerte , durante su gobierno dio todo deci .Hugo mas que un gran presidente que fue no solo dejo eso, Hugo dejo una huella inborrable , Nos enseño a amar a la patria , a amar a la bandera , a amar a nuestros paises hermanos , amar a nuestra historia que es un gran legado . Hugo Chavez miraba las realidades .

  104. Anónimo said,

    COMENTARIO SOBRE EL TERCER HOMENAJE AL PRESIDENTE HUGO CHÁVEZ FRÍAS
    Alumna: Fersy Suyapa Martínez Rodríguez
    Cuenta: 20171000108
    lista: 04
    sección: 1401

    INTRODUCCIÓN
    Presento un breve informe sobre el Homenaje al Presidente Hugo Chávez Frías celebrado en el auditorio Ramón Oqueli el dia 6 de marzo del presente año. Teniendo en cuenta los halagadores comentarios de dos historiadores muy importantes, como ser la Doctora Anarella Vélez Osejo y Oswaldo Vallecillos, en compañía del maestro Jacob Pradis.
    El 8 de agosto de 1971 ingresó en la Academia Militar de Venezuela, donde se apasionó por la historia de su país.
    En julio de 1975 se graduó con el grado de subteniente de Artillería, especializado en Ciencias y Artes Militares, en la rama de Ingeniería, mención terrestre. Se destacó por obtener las más altas calificaciones en los diversos cursos que realizó en el seno de las Fuerzas Armadas.
    PRESIDENTE
    6 de diciembre de 1998 es electo Presidente de Venezuela con el 56,5% de los votos. Como Presidente electo, visitó La Habana el 17 de enero de 1999. Asumió el poder el 2 de febrero, y dos meses después convocó el Referéndum constituyente que fue aprobado por más del 81% de la votación.

    VIDA DE HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS
    Nació el 28 de julio de 1954 en Sabaneta de Barinas, en Venezuela. Era el segundo de seis hermanos. Su abuela india, Rosa Inés Chávez cuidó de los dos hermanos mayores y enseñó a leer y escribir a Hugo Chávez. Ayudaba en la economía vendiendo dulces conocidos como “arañas”, por eso se le conocía como el “arañero”.
    En 1960 comienza sus estudios primarios, y no se le deja entrar el primer dia por no llevar zapatos. Su abuela lloraba por no tener dinero ´para comprarle un par de zapatos.

    El Presidente Hugo Chávez ha sido elogiado siempre por su insistencia y gran ideología, que seguía los pasos de los grandes líderes latinoamericanos que buscaban mantener unidos los estados para construir una mejor sociedad y elevar la calidad de vida y las oportunidades de los más necesitados, por eso en 2005 fue ganador del Premio Internacional José Martí de la UNESCO, entregadon por el lider cubano Fidel Castro.
    No es necesario ser un experto analítico de la política para saber que El Presidente Hugo Chávez fue el mejor de todos en su país, y es el mejor aun para muchos más, no sólo por defender la integridad de los países latinos, sino por inspirar su amor a su patria a los demás y ser un ciudadano extraordinario, es decir, nacer como un hombre normal y convertirse en un gran defensor del pueblo. De ahí lo lógico que es que su muerte haya causado tanto luto a latinoamérica en general.

  105. Ingrid Alejandra Romero Torres said,

    Historia de Honduras

    Sección :1401
    Ingrid Alejandra Romero Torres
    20171003474

    Hugo Rafael Chávez Frías.
    (Sabaneta, Barinas; 28 de julio de 1954 – Caracas; 5 de marzo de 2013) fue un político y militar venezolano, presidente de la República Bolivariana de Venezuela desde el 2 de febrero de 1999 hasta su fallecimiento en 2013.

    Fue también líder del Movimiento Quinta República desde su fundación, en 1997, hasta 2007.
    Nacido en una familia de clase obrera en Sabaneta, Barinas, Chávez se convirtió en un oficial de carrera del ejército; tras desencantarse con el sistema político venezolano del momento, basado en el Pacto de Punto Fijo,fundó el clandestino Movimiento Bolivariano Revolucionario 200 (MBR-200) a principios de la década de 1980. Chávez encabezó al MBR-200 en el fallido golpe de Estado contra el gobierno.

    Tras aprobar una nueva constitución en 1999, Chávez centró sus políticas en implementar una serie de reformas sociales como parte de su «Revolución Bolivariana, descrita como un tipo de revolución socialista. Gracias a unos ingresos petroleros récord durante la década de 2000, su gobierno nacionalizó industrias estratégicas, creó los Consejos Comunales de participación democrática e implementó una serie de programas sociales conocidos como Misiones Bolivarianas para ampliar el acceso de la población a la alimentación, la vivienda, la sanidad y la educación.[6] [ Con Venezuela recibiendo grandes beneficios por la venta de petróleo y con la caída de los índices de pobreza y las mejoras en la alfabetización y la igualdad de ingresos, la calidad de vida mejoró, principalmente entre 2003 y 2007. Al final de la presidencia de Chávez, en la década de 2010, la economía del país empezó a titubear, mientras que la pobreza,la inflación[11] y la escasez se incrementaron, lo que sus críticos achacaron a las acciones económicas de su gobierno en años anteriores, como los controles de precios y el gasto excesivo e insostenible.Durante su presidencia, el país experimentó un aumento significativo de la criminalidad, especialmente de la tasa de homicidiosy en sus últimos años aumentó la percepción de corrupción en el gobierno y la policía.

  106. Elvia Michel Andino said,

    Michel Andino
    Numero de lista 4
    Sección 1401

    HOMENAJE A HUGO RAFAEL CHAVEZ FRÍAS

    Aquel niño que no pudo entrar a la escuela en su primer día de clases por tener zapatos y en vez de ello usar alpargatitas viejas, las únicas que tenía. Por falta de dinero de su abuela con quien vivía, se convertiría en una persona tan querida tanto dentro como fuera de su país por todas las labores que realizaba y las formas llenas de sabiduría con que las ejecutaba.

    Hugo Rafael Chávez Frías hombre de la talla humanista nació el 28 de julio de 1954 en Sabaneta de Barinas, en los llanos de Venezuela. Era el hijo de un matrimonio de maestros de educación primaria —Hugo de los Reyes Chávez y Elena Frías—, y el segundo de seis hermanos. Su abuela india, Rosa Inés Chávez, cuidó de los dos hermanos mayores, y fue ella quien enseñó a leer y a escribir al pequeño Hugo, mientras el niño ayudaba a la economía familiar vendiendo dulces de lechosa (fruta bomba), conocidos como «arañas». Por eso se le conocía como el «arañero» de Sabaneta, nombre que da título al último libro publicado con anécdotas del Presidente.

    Estudió la secundaria básica en el Liceo Daniel Florencio O’Leary, del Estado de Barinas, y el 8 de agosto de 1971 ingresó en la Academia Militar de Venezuela, donde desarrolló su pasión por la historia de su país. En 1974 viajó a Perú para participar en las conmemoraciones por el 180 aniversario de la Batalla de Ayacucho y conoce al Presidente Juan Velasco Alvarado.
    En julio de 1975 se graduó con el grado de subteniente de Artillería, especializado en Ciencias y Artes Militares, en la rama de Ingeniería, mención terrestre. Se destacó por obtener las más altas calificaciones en los diversos cursos que realizó en el seno de las Fuerzas Armadas.

    El joven oficial Hugo Chávez fundó en 1982 el Movimiento Bolivariano Revolucionario 200 (MBR200), en alusión a los doscientos años del natalicio de Simón Bolívar, que se cumplirían un año más tarde. El 17 de diciembre de ese año, aniversario de la muerte de Simón Bolívar, bajo el Samán de Güere —que según la tradición, era el mítico árbol bajo cuya fronda acampó Simón Bolívar— juró reformar el Ejército e iniciar una lucha para construir una nueva República. En 1989 observó con indignación cómo miles de manifestantes fueron masacrados por fuerzas del Ejército en el Caracazo.

    El 14 de diciembre de 1994, el Comandante en Jefe Fidel Castro lo recibió en la capital cubana con honores de Jefe de Estado. Durante la visita, el líder venezolano ofreció una conferencia magistral en el Aula Magna de la Universidad de La Habana. Entre 1995 y 1997 recorrió Venezuela, explicando su proyecto político, que se basó, principalmente, en la necesidad de convocar a una Asamblea Nacional Constituyente que «refunde la República».

    Presidente de la República Bolivariana de Venezuela

    El 19 de abril de 1997 inscribe su Movimiento V República (MVR) en el registro electoral. A mediados de 1998, Hugo Chávez ya era el primero en todas las encuestas y el 6 de diciembre de ese año es electo Presidente de Venezuela con el 56,5% de los votos. Como Presidente electo, visitó La Habana el 17 de enero de 1999. Asumió el poder el 2 de febrero, y dos meses después convocó el Referéndum constituyente que fue aprobado por más del 81% de la votación. El 23 de mayo inició su programa televisivo «Aló Presidente».

    En agosto visita varios países de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP) con el fin de darle un papel más activo a la organización, en ese momento presidida por Venezuela. A finales de octubre de 2000 recibió en Caracas al Presidente cubano Fidel Castro, en visita oficial, donde ambos mandatarios firmaron un Acuerdo de Cooperación Integral.

    Golpe de Estado
    El 9 de abril de 2002 la CTV y Fedecámaras anunciaron el paro general de 24 horas para apoyar a los gerentes de PDVSA. La oposición convocó el 11 de abril a una marcha que originalmente iba destinada y autorizada hasta la sede de PDVSA ubicada en Chuao, pero la manifestación fue desviada hacia al Palacio de Miraflores y francotiradores vestidos de paisanos tirotearon a los manifestantes. La mayoría de las víctimas eran partidarios chavistas. El Golpe de Estado se había desatado.

    En horas de la madrugada del 12 de abril, Chávez fue secuestrado y transportado inicialmente a la base militar ubicada en Fuerte Tiuna, Caracas. Unas horas después, ese mismo día, se autojuramentó Pedro Carmona, presidente de Fedecámaras, como presidente interino. Acto seguido emitió un decreto que derogó las leyes habilitantes, disolvió el Parlamento, el Tribunal Supremo de Justicia, la Fiscalía, la Defensoría del Pueblo y se dio a sí mismo poderes por encima de la Constitución.
    El sábado 13 de abril, desde horas de la mañana, muchos seguidores del Presidente Chávez comenzaron a manifestarse en Caracas. Los golpistas trasladaron al mandatario a una base naval en Turiamo, donde escribe una nota dirigida a los venezolanos expresando: «No he renunciado al poder legítimo que el pueblo me dio». De aquí, Chávez es enviado a la Isla La Orchila con la intención de sacarlo del país, pero el pueblo tomó el Palacio de Miraflores y en la madrugada del 14 de abril el Presidente retorna a Miraflores y se dirigió al pueblo, en un discurso memorable en el cual llama a la calma.
    El 2 de diciembre de 2002 Fedecámaras y el grupo «Gente del Petróleo» (conformado por miembros de PDVSA), con el apoyo de diversos partidos políticos tradicionales, aglutinados en lo que llamaron Coordinadora Democrática, iniciaron un paro petrolero que se prorrogó hasta convertirse en una huelga indefinida. A mediados de enero de 2003, con Chávez al frente, el Gobierno logró recuperar el control total de PDVSA. A partir de ese momento, toda la lucha política de la oposición se centró en la realización de un Referéndum para revocar al Presidente.

    Visita a honduras

    El 05 de Enero el presidente Hugo Chávez visita a nuestro país Honduras.

    Distinciones y condecoraciones
    El Presidente Hugo Chávez Frías recibió múltiples condecoraciones por parte de organizaciones, de altos mandos y de prestigiosas universidades a lo largo de su trayectoria como primer mandatario de la República Bolivariana de Venezuela. Se destacan, entre otras, la Condecoración Estrella de Carabobo, la Cruz de las Fuerzas Terrestres, la Orden Militar Francisco de Miranda, la Orden Militar Rafael Urdaneta y la Orden Militar Libertador.
    Recibió en el 2004 la Orden de Carlos Manuel de Céspedes, de la República de Cuba.
    En 2005 fue ganador del Premio Internacional José Martí de la UNESCO por su constante actuación a favor de la integración de los países de Latinoamérica y del Caribe, así como por su labor por preservar la identidad, las tradiciones culturales y los valores históricos de los países de la zona. El premio se lo entregó el líder cubano Fidel Castro.
    Todo venezolano expresa un gran sentimiento por Chávez ya que el les enseño a amar, respetar la patria y a todas las personas, les inculco el amor por su bandera, conocer sus raíces y conocer la historia verdadera de su país.

    Para finalizar es muy importante tener en cuenta no haya que hablar de su muerte sino de su legado su siembra y lo que logro a nivel internacional.

  107. Ruth Isabel Gamez Ramos said,

    Ruth Isabel Gamez Ramos 20171001084

    HOMENAJE A LA MEMORIA DE HUGO CHAVEZ FRIAS
    6 de marzo del 2017

    Con la intención de rendirle homenaje al revolucionario y humanista Hugo Chavez se reúne la Doctora Anarella Velez Osejo y Osvaldo Javier Valecillos en la UNAH, realizan una conferencia.

    Doctora Anarella Velez Osejo:
    VIDA Y OBRA DE CHAVEZ
    Hugo Rafael Chávez Frías fue el segundo de los seis hijos del matrimonio de Hugo de los Reyes Chávez y Elena Frías, ambos maestros de educación primaria. Nace un 28 de julio de 1954, Sabaneta, Venezuela. Creció en el humilde ambiente de un pequeño pueblo del llano venezolano. A corta edad, sus padres le confiaron su crianza a su abuela paterna, Rosa Inés Chávez. Desde pequeño traia el don de servir, ya que ayudaba a su familia con una pequeña fuente de ingreso, hecho por la venta de dulces.
    Hugo Chávez realizó los estudios primarios y secundarios en Sabaneta y los superiores en la Academia Militar de Venezuela, donde obtuvo el grado de subteniente en 1975. Se licenció también en Ciencias y Artes Militares, rama Ingeniería, mención Terrestre. Ocupó diversos cargos en las Fuerzas Armadas de Venezuela, el último de los cuales sería el de comandante del Batallón de Paracaidistas Coronel Antonio Nicolás Briceño (1991-1992).

    Del ejército a la política
    En diciembre de 1982 creó, con otros dos capitanes del Ejército de Tierra, el Movimiento Bolivariano Revolucionario-200, de orientación nacionalista e izquierdista. En 1989 el entonces presidente de Venezuela, Carlos Andrés Pérez, aplicó un plan de choque con medidas neoliberales bajo los auspicios del Fondo Monetario Internacional (FMI) para hacer frente a la grave crisis económica y financiera que afectaba al país en aquellos años. Las clases populares de Caracas se movilizaron masivamente contra el plan del gobierno, en un movimiento conocido como Caracazo. El presidente ordenó al ejército reprimir las manifestaciones, lo que provocó un fuerte descontento en el seno de las Fuerzas Armadas.
    En 1992, Hugo Chávez lideró como comandante militar una intentona golpista para derrocar el gobierno de Carlos Andrés Pérez. Pese a ser acogido favorablemente por parte de la población, el golpe fracasó y Chávez fue detenido, juzgado y condenado a dos años de prisión en la cárcel de Yare (1992-1994). Ese mismo año otro grupo de militares descontentos protagonizaron otro intento de golpe, que también fracasó; entre sus reivindicaciones se hallaba la puesta en libertad de Chávez. En mayo de 1993, el Parlamento destituyó al presidente Carlos Andrés Pérez, acusado de malversación de fondos públicos. Cumpliendo su promesa electoral, en 1994 el nuevo presidente, Rafael Caldera, acordó el sobreseimiento del proceso abierto contra Chávez.
    Tras ser liberado, Chávez abandonó el ejército y entró de lleno en la lucha política; fundó el Movimiento V República (MVR) y comenzó a recorrer el país explicando sus propuestas.

    En la presidencia
    Al frente del Movimiento V República y con el apoyo de varios partidos de izquierdas, Chávez presentó su candidatura a las elecciones presidenciales del 6 de diciembre de 1998 y resultó elegido con el 56,2% de los votos, imponiéndose al candidato de consenso de los partidos tradicionales (COPEI y Acción Democrática). Siguiendo su programa, el nuevo presidente impulsó la elección de una Asamblea Constituyente encargada de redactar un nuevo texto constitucional, que más tarde sería aprobado en referéndum. Tras aprobarse en 1999 la nueva constitución, en julio de 2000 Chávez fue reelegido presidente de Venezuela para el período 2000-2006 con amplia diferencia sobre sus adversarios.
    En septiembre de 2001 se realizó en Caracas la Segunda Cumbre de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). A finales de octubre recibe en la capital a Fidel Castro, presidente de Cuba. A principios del 2001 realiza una gira por varios países asiáticos. El 30 de mayo asiste en Indonesia a una reunión del Grupo de los 15. Durante su tercera gestión avanzó en la propuesta de profundizar en el denominado “socialismo del siglo XXI”, para lo cual, entre otras decisiones, amplió el proceso de nacionalización de numerosas empresas de servicios.

    La clave de la que sería la última reelección de Chávez (para el mandato 2013-2019) radicó en los logros sociales de su gobierno, plasmados en la drástica reducción del analfabetismo, el incremento de estudiantes universitarios de extracción social popular, la ampliación de la cobertura sanitaria pública y la creación de mercados populares con artículos de primera necesidad a precios subvencionados por el Estado. Para la oposición, sin embargo, temas como la inseguridad ciudadana o la falta de garantías jurídicas continuaban estando pendientes de solución.

    Fallecimiento
    El 5 de marzo de 2013, a las 17:20 hora de Venezuela, el vicepresidente de la República Nicolás Maduro, anunció en Cadena Nacional el fallecimiento de Hugo Chávez, ocurrido a las 16:25 del mismo día en el Hospital Militar de Caracas.
    En un comunicado de prensa oficial del jefe de la guardia presidencial, el general José Ornella, emitido dos días después de su muerte, se dijo que el deceso fue a consecuencia de un “infarto fulminante” en medio de una ardua batalla de casi 2 años contra el cáncer.12

    Chavez recibia el apodo El Arañero de Sabaneta y como El Comandante también.

    Relaciones de Manuel Zelaya Rosales y Hugo Chavez Frias
    A inicios de 2008, Zelaya se acercó a Venezuela con objetivo de suscribirse a Petrocaribe. De esta manera Honduras pudo comprar combustibles a crédito, con el pago del 60 % en tres meses y el 40 % restante pagado en 25 años con solo el 1 % de interés. Este inmenso ahorro le permitió invertir el capital ahorrado en proyectos de inversión social. Los sectores políticos de derecha se opusieron, rechazando el endeudamiento del país y acusando a Zelaya de corrupción en el manejo del fondo mencionado.Finalmente el Congreso aprobó el ingreso a Petrocaribe.
    En agosto de 2008, Zelaya integró a Hoduras al ALBA (Alianza Bolivariana para las Américas).

    Relaciones de Fidel Castro y Hugo Chavez Frias
    Desde el inicio de su gobierno, Hugo Chávez tuvo al comandante cubano como su consejero y aliado. Lo consultó cuando la oposición venezolana quiso revocarle el mandato y durante el golpe de Estado de 2002. Desarrollaron una estrecha relación de amistad, pero también económica. Y estuvieron juntos hasta cuando el venezolano conoció el cáncer del que finalmente murió.
    Chávez amó a Fidel Castro. “Fidel es para mí un padre, un compañero, un maestro de estrategia perfecta”, confesó al diario cubano Granma en 2005. Su admiración no era de este mundo. “Maestro, lo digo sin complejos, tú eres padre de los revolucionarios de este continente. Tú eres Padre Nuestro, le dijo (Pablo) Neruda a (Simón) Bolívar y yo te lo digo a ti. Padre Nuestro que estás en la tierra, en el agua y en el aire”, le ofrendó esta plegaria en noviembre de 2007.

    OSVALDO JAVIER VALECILLOS
    Hugo Chavez no muere si no que deja una siembra. El nos enseño a perder el miedo al imperio, a ver el mundo diferente, nos enseño alzar la voz.

    Cuando el caudillo venezolano Hugo Chávez murió, el dictador Fidel Castro -uno de sus padrinos políticos y aliados continentales- le dedicó una canción que conmovió a los seguidores “revolucionarios” de ambas figuras de América Latina.
    El deceso se produjo el 5 de marzo 2013 y días después, en abril, Castro dedicó “El regreso del amigo”, compuesta por el cantautor cubano Raúl Torres.

    Gabriel Garcia Marquez conoció a Chavez líder en 1999 en un escenario particular: arriba de un avión y lleno de prejuicios. En su crónica, el autor va narrando cómo el encuentro cambió la imagen que tenía de un déspota Chávez por la de un hombre lleno de cariños, gustos e ideas. El artículo fue, originalmente, publicado en la revista Cambio de Colombia en febrero de 1999, bajo el título “El enigma de los dos Chávez”.

    El poeta y sacerdote nicaragüense Ernesto Cardenal acusó a Caracas, a los grandes medios de comunicación mundial de silenciar al proyecto “revolucionario” del presidente venezolano Hugo Chávez. Se declara partidario de Chavez.

    “Quise a Hugo Chávez como un hijo y siento que, en terminos geopoliticos, soy el primer responsable de su vida y de su muerte”, confiesa el general en jefe de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de Venezuela, Jacinto Perez Arcay. “La muerte de Chávez forma parte de un constructor hipotético, tal vez pensado en el Departamento de Estado [de EE.UU.]. Hay una responsabilidad histórica en el asesinato de Chávez, porque tumba los TLC [tratados de libre comercio], le dio duro donde ellos eran mas débiles en su pasión por el dinero”, “Fue un héroe que pudo dar al traste con la política del imperio. El Sanedrín del Pentágono”,
    sostiene Jacinto Perez Arcay, general en jefe de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de Venezuela.

    ASI SE CONMEMORA A UNO DE LOS GRANDES REVOLUCIONARIOS DE AMERICA LATINA, RECORDANDO SUS APORTES, SU PASION DESMEDIDA POR LA PATRIA. COMO LO FUE HUGO CHAVEZ.

  108. Carol Gissela Chinchilla Castillo said,

    Universidad Nacional Autónoma de Honduras

    Informe sobre la conferencia ‘‘Obra y legado de Hugo Chávez’’

    Asignatura: Historia de Honduras

    Nombre de la estudiante: Carol Gissela Chinchilla

    Número de cuenta: 20171000691

    Número de lista: 12

    Grupo: #2

    Sección: 1401

    Docente: Dra. Anarella Vélez Osejo

    Fecha de entrega: Martes 07 de marzo del 2017

    Tegucigalpa, M.D.C.

    Introducción

    En el siguiente informe lo que se le mostrará a continuación es un resumen de la vida los aspectos más importantes y la historia de la vida de Hugo Rafael Chávez Frías que se tocaron en la conferencia ‘‘Obra y legado de Chávez’’ impartida por la Dra. Anarella Vélez, Oswaldo vallecillos y Jacob Gravis.

    Hugo Rafael Chávez Frías

    Nació en la Sabaneta, Barinas el 28 de julio de 1954 y falleció el 5 de marzo del 2013 en Caracas.
    Fue un un político y militar venezolano, presidente de la República Bolivariana de Venezuela desde el 2 de febrero de 1999 hasta su fallecimiento en 2013.
    Nacido en una familia de clase obrera en Sabaneta, Barinas, Chávez se convirtió en un oficial de carrera del ejército; tras desencantarse con el sistema político venezolano del momento, basado en el Pacto de Punto Fijo, fue también líder del Movimiento Quinta República desde su fundación, en 1997, hasta 2007, cuando se fusionó junto a otros partidos para crear el Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV), que dirigió hasta 2012.
    Es considerado un líder de talla mundial, debido a que trascendió las fronteras de su país al oponerse al neoliberalismo económico, al preocuparse por los desfavorecidos y los marginados.
    Fundó en 1982 el movimiento Bolivariano revolucionario 200 (MBR200). Este Movimiento Cívico-militar permitió protagonizar la lucha contra el modelo capitalista que imperaba en esos tiempos y que mantenía sumido en la miseria a todo nuestro pueblo.
    En las décadas de los años 80 y 90 del siglo pasado, la corrupta oligarquía adeco-copeyana se hacía cada vez más evidente ante los ojos del pueblo, el modelo que ellos imponían entró en una crisis profunda, la cual, entre otras cosas, impulsaba la privatización de la educación y la salud, saqueaba campantemente nuestros recursos naturales; en fin, era la permanencia obligada del modelo neoliberal impuesto por el imperio norteamericano, a través del Fondo Monetario Internacional.
    Los niveles desgarradores de pobreza, desempleo y hambre, llevaron al pueblo a la rebelión del 27 de Febrero de 1989 el llamado “Caracazo”. Años más tarde, en 1992, ese andar del MBR-200 comienza a concretar los planes revolucionarios de la época y se convierte en la insurrección cívico-militar del 4 de Febrero y del 27 de Noviembre, iniciándose así el camino de batallas y victorias de la Revolución Bolivariana.

    El Comandante Eterno, durante su discurso en el Aula Magna de la Universidad de La Habana, en la República de Cuba, el 14 de Diciembre de 1994, dijo rememorando la fundación del MBR-200: “Nosotros tuvimos la osadía de fundar un movimiento dentro de las filas del ejército nacional de Venezuela, hastiados de tanta corrupción, y nos juramos dedicarle la vida a la construcción de un movimiento revolucionario y a la lucha revolucionaria en Venezuela, ahora, en el ámbito latinoamericano. Eso comenzamos a hacerlo el año bicentenario del nacimiento de Bolívar”.
    A Hugo Rafael Chávez se le considera el representante bolivariano más puro. Chávez demostró que otro mundo si es posible.

    Elementos importantes del gobierno de Chávez

    -Desde 2004, los índices de pobreza absoluta se redujeron en un 70 por ciento y de la pobreza relativa en 50 por ciento.
    -Millones de personas han tenido acceso al sistema de salud por primera vez.
    -El sector privado ha crecido más que el público.
    -Las posibilidades de obtener pensión se triplica
    -El Aumento de empleo.
    -El pueblo tiene un mayor protagonismo en las decisiones políticas en comparación con los anteriores gobiernos de Venezuela.
    Chávez demostró un gran sentido de solidaridad con países de la región como Cuba, Nicaragua y Bolivia en materia petrolera y de apoyo económico.

    De entre sus reconocimientos:

    En 2005 se convirtió en el ganador del Premio Internacional José Martí de la Unesco por su constante actuación a favor de la integración de los países de Latinoamérica y del Caribe, así como por su labor por preservar la identidad, las tradiciones culturales y los valores históricos de los países de la zona, el premio se lo entregó Fidel Castro.

    Galardonado con la Medalla Emiliano Zapata por su destacada trayectoria, su liderazgo político y social, así como por su lucha por la justicia en 2008.

    Condecoraciones

    Entre sus condecoraciones podemos mencionar no sólo de talla nacional sino extranjeras de igual manera

    Nacionales
    -Gran collar de la Orden del Libertador Simón Bolívar
    -Gran cruz de la Orden Francisco de Miranda
    -Medalla de oro de la Orden Militar Rafael Urdaneta
    -Cruz de las Fuerzas Terrestres de Venezuela

    Extranjeras

    -Orden José Martí (Cuba)
    -Orden Carlos Manuel de Céspedes (Cuba)
    -Gran collar de la Orden de la Cruz del Sur (Brasil)
    -Gran collar de la Orden del Libertador San Martín (Argentina)
    -Orden Augusto César Sandino (Nicaragua)
    -Gran cruz con placa de oro de la Orden de Francisco Morazán (Honduras)
    -Entre otros más

    De su fallecimiento muchas personas creen que el Presidente Chávez murió en La Habana mucho antes de la fecha oficialmente anunciada, pero ninguna de estas versiones ha sido confirmada o demostrada. En una declaración, el segundo oficial al mando de la guardia del Presidente Chávez, el Capitán de Corbeta Leamsy Salazar afirmó que el mandatario falleció en la tarde del 30 de diciembre de 2012 en La Habana y que llegó muerto a Caracas. Rumores acerca de cambios de ataúd en su traslado a Caracas, posible uso de una réplica de cera de Chávez, declaraciones de embalsamadores que viajaron a Cuba, y supuestas reacciones de quienes vieron de cerca el rostro del presidente fallecido, apoyan estas ideas. Pero el pueblo venezolano opina que Chávez no murió sino que dejó su siembra la cual les guiará hacia un nuevo amanecer.

    Conclusiones

    Con este trabajo pudimos aprender a apreciar y a conocer más sobre uno de los personajes latinoamericanos que ha trascendido y marcado historia en el mundo entero como lo es Hugo Rafael Chávez Frías, el general eterno.
    Después de este trabajo podemos formar una opinión nosotros mismos sobre lo que fue el gobierno de Hugo Chávez y él en sí, y no dejarnos llevar por opiniones ajenas y mal intencionadas como las que se dan en algunos medios de comunicación contra chavistas.

  109. Eunice Caballero said,

    Universidad Autónoma de Honduras

    Asignatura
    Historia de Honduras

    Catedrática:
    Anarella Velez

    Asignacion
    Informe sobre homenaje a Hugo Rafael Chavez Frías

    Alumna
    Eunice Caballero

    No. de cuenta
    20171004985

    No. de lista
    41

    Ciudad Universitaria, Jose trinidad Reyes, martes 7 de marzo de 2017

    Bueno el homenaje que se le dio a este ilustre venezolano el día de ayer en las instalaciones de la universidad, creo que es algo que se debería hacer mas ya que a personas como estas es que deberíamos guardar siempre en el corazón y en la mente todos los latinoamericanos y el mundo entero, porque se preguntaran algunos que están en contra de tan ilustre personaje, la respuesta es sencilla ya que Hugo Chavez lucho por los derechos de el pueblo los libro de una dictadura y mas allá de eso quiso lograr la igualdad en su pueblo contrario a lo que otros querían hacer, Hugo Chavez sentó las bases de una unión petrolera llamada ALBA, mediante esta buscaba incluir a algunos países latinoamericanos para que estos tuvieran una mayor accesibilidad a este preciado liquido que mueve el mundo, dicha unión quedo paraplejica si no es que desapareció.
    Si vemos mas atrás en su niñez y adolescencia Hugo Chavez fue una persona perseverante, inteligente, humilde, un hombre que lucho por salir adelante a pesar de las adversidades que le rodearon salio adelante, Hugo Chavez mas que líder eterno, mas que héroe entrañable, mas que revolucionario de nuestros tiempos, Hugo Chavez un ejemplo de vida, lloramos su triste partida a causa de cáncer el día 5 de marzo de 2013 pero no el no se fue el esta entre nosotros con su revolucionarismo, con las ideas que planto, HUGO CHAVEZ, LIDER ETERNO SIEMPRE ENTRE NOSOTROS.

  110. Brayan José Escobar Galeano said,

    Alumno: Brayan José Escobar Galeano
    # de Lista: 12
    # Cuenta: 20171000842
    Sección: 1401
    Grupo: 2

    CONFERENCIA SOBRE: Hugo Rafael Chávez Frías

    Considerado el militar y político venezolano de mayor influencia de nuestro tiempo. Chávez Frías extendió su ideología y su manera de ver el mundo al propiciar el surgimiento en nuestro continente de un nuevo conjunto de dirigentes latinoamericanistas los cuales al igual que él no aceptaban el Neoliberalismo económico ni las imposiciones que llevan a cabo los Estados Unidos, debido a que se interesaban en las formas de vida y las grandes injusticias establecidas en contra de las clases sociales desfavorecidas como ser: las minorías indígenas, las mujeres y todos aquellos sectores de la sociedad que históricamente han sido marginados.
    Hugo Chávez fue presidente de Venezuela desde 1999 hasta su fallecimiento en el 2013. Nació el 28 de Julio de 1954 en Sabaneta, Barinas, en los llanos de Venezuela. Los primeros pasos en la vida educativa se los dio su Abuela, le enseñó a leer y escribir. En 1960 comenzó sus estudios primarios en el grupo escolar Julián Pino, se cuenta que en sus primeros días de escuela pasó muchas dificultades, su abuela sufrió mucho por las grandes necesidades económicas que vivían. La secundaria básica la estudio en el Liceo Daniel Florencio O’Leary de Barinas donde obtuvo su título de Bachiller en Ciencia. El 8 de Agosto de 1971 entro a la Academia Militar de Venezuela donde desarrollo su pasión por la Historia de su país, y se graduó con Honores al obtener las mejores calificaciones. En 1982 fundó el Movimiento Bolivariano Revolucionario y lo inscribió como movimiento electo. Entre 1995 y 1997 recorrió Venezuela explicando su ideología política la cual se basó en Convocar a una Asamblea Nacional Constituyente. Y el 19 de abril de 1997 inscribe su movimiento ‘Quinta República’, el cual un año después ganaría las elecciones con contundencia. Venezuela se convirtió en la Unión Libre de los pueblos de América tras la victoria de Chávez en las Elecciones.
    Hugo Chávez fue un orador excelente, demagogo y populista; sabía perfectamente qué puntos sensibles tocar, el principal de los cuales era el antiimperialismo, mejor dicho, el antinorteamericanismo que le garantiza la solidaridad no sólo de sus vecinos regionales, sino también la de quienes moran lejos de sus fronteras. Además, fue un ferviente impulsor de la política de unión Latinoamericana y consideraba que este era el punto clave para que la crisis mundial no afecte a la región.
    Recalcaba: “ Amar y Rescatar la Patria”

  111. Olii Elvir said,

    Informe sobre Hugo Rafael Chavez Frías

    Oliver Sammyr Elvir Soriano 20171001387
    sección 1401

    Hugo Chávez, nació el 28 de julio de 1954 en Sabanera, estado Barinas, donde se crio humildemente con su abuela paterna Rosa Inés. Aficionado a la pintura, la lectura y las matemáticas su infancia transcurrió de forma feliz entre los juegos callejeros, el béisbol, su mayor pasión y la venta de dulces de lechosa de su abuela.
    Completó en 1966 la educación primaria en el Grupo Escolar Julián Pino y posteriormente cursó el bachillerato en el Liceo Daniel Florentino O’Leary de Barinas, donde obtuvo el título de Bachiller en Ciencias en 1971.
    Tres semanas después de graduarse ingresó a la escuela del Ejercito de la Academia Militar de Venezuela, donde se graduó y recibió el título de Licenciado en Ciencias y Artes Militares, en la especialidad de Ingeniería, mención terrestre, egresando con el grado de subteniente, el 5 de julio de 1975. En ese mismo año realiza un curso en Comunicación en la Escuela de Comunicación y Electrónica de las Fuerzas Armadas.

    El señor Hugo Chávez tenía una forma de pensar muy diferente al resto en donde velaba por los derechos de su pueblo, ya que dentro del ejército su amor a la patria se profundizo.
    Se formó la idea de crear una nueva forma de su pueblo en donde no se sintieran bajo ningún régimen en donde el pueblo luchara por mejorar sin limitarse.

    Hugo Chávez es y será por mucho tiempo el máximo representante para los venezolanos, ya que dejo una marca la cual nunca podrá ser borrada de la ideología de cada uno de sus seguidores.
    El 4 de febrero de 1992, comenzó la sublevación con comandos operando simultáneamente en Maracaibo, Caracas, Valencia y Maracay. En Maracaibo, Francisco Arias Cárdenas logró apoderarse de la sede del gobierno regional y toma prisionero al Gobernador del Zulia, Oswaldo Álvarez Paz. En Caracas, Chávez establece su centro de operaciones en la sede del Museo Histórico Militar, ubicado en La Planicie, en las inmediaciones del Palacio de Miraflores, sus fuerzas toman la estación estatal Venezolana de Televisión. Otro grupo se enfrenta a la Guardia Nacional Venezuela en La Casona, mientras que un grupo intentaron tomar el Palacio de Miraflores. Chávez decidió rendirse y pide hacerlo por televisión. En horas del mediodía Chávez se presentó ante las cámaras de televisión diciendo “Buenos días”, luego identificó su movimiento: “este mensaje bolivariano”. Reconoció la labor de sus copartidarios: “ustedes lo hicieron muy bien”. Reconoció su derrota: “Nosotros aquí en Caracas no logramos controlar el poder”. Lanzó un reto: “lamentablemente, por ahora, los objetivos que nos planteamos no fueron logrados” Asumió la responsabilidad: “Asumo la responsabilidad de este movimiento militar bolivariano” y dio un mensaje de esperanza: “El país tiene que enrumbarse hacia un destino mejor”.
    Al llegar al poder Hugo Chávez gano 15 de las 16 elecciones convirtiéndose en uno de los presidentes con mayor aprecio y apoyo de su pueblo.

    El comandante Chávez muere por causas de salud en el 5 de marzo del 2013 dejando uno de los legados más grandes y simbólicos a nivel mundial, el cual siempre será recordado por su trayectoria en la cual paso de ser un joven que vendía dulces y se le impedía entrar a clases por no contar con los recursos a ser el general de toda una nación.

  112. Maria José Flores Sierra said,

    UNAH
    Universidad Autónoma de Honduras

    Asignatura
    Historia de Honduras

    Sección
    1401

    Trabajo
    Informe de la conferencia

    Alumna
    Maria José Flores Sierra

    Cuenta
    20171001075

    Numero de lista
    #13

    Docente
    Dra. Anarella Vélez

    Homenaje a la memoria de Hugo Chávez Frías
    Me es grato expresar mi opinión sobre la conferencia en homenaje a Hugo Chávez Frías. La riqueza de pensamientos presentados crea una congruente armonía entre la biografía y los reconocimientos existentes hacia el recuerdo de uno de los militares más influyentes.
    Oswaldo Valecillos (encargado de negocios de la embajada de Venezuela) hace exposición de una enriquecedora redacción titulada: Hugo Chávez un nuevo amanecer.
    Me gustaría resaltar algunos aspectos que captaron mi atención sobre la biografía expuesta de Hugo Chávez Frías
     Hugo Rafael Chávez Frías nació el 28 de julio de 1954 en Sabaneta de Barinas
     Se le conocía como el “arañero” de Sabaneta, nombre que da título al último libro publicado con anécdotas del Presidente
     En 1960 comenzó sus estudios primarios. En su primer día de escuela a Hugo no le permitieron entrar, porque no tenía zapatos.
     Fundó en 1982 el Movimiento Bolivariano Revolucionario 200 (MBR200), en alusión a los doscientos años del natalicio de Simón Bolívar.
     En 2005 fue ganador del Premio Internacional José Martí de la UNESCO .
     Preocupado por las clases sociales desfavorecidas, las mujeres, etc.
    El texto leído por Oswaldo Valecillos, mostraba un profundo respeto y admiración por parte del pueblo venezolano ante el recuerdo de Hugo Chávez Frías incluyendo también a diversas figuras a nivel internacional.
    Cabe hacer hincapié en la frase de Alí Primera: “Los que mueren por la vida no puede llamarse muerto”.
    Palabras que definen que Hugo Chávez no ha muerto, su presencia sigue siendo palpable e increíblemente afectiva dentro de la nación que una vez lideró.

  113. patibarrientos2101 said,

    # de lista 5
    Ana Barrientos
    N.20171000352

    Informe sobre:

    Homenaje a Hugo Rafael Chávez Frías acto que se llevó a cabo el día lunes 6 de marzo del 2017

    Hugo Chávez nacido el 28 de julio de 1954 en Sabaneta de Barinas, en los llanos de Venezuela fue el segundo de los seis hijos del matrimonio de Hugo de los Reyes Chávez y Elena Frías, ambos maestros de educación primaria, Creció en el humilde ambiente de un pequeño pueblo del llano venezolano A corta edad, sus padres le confiaron su crianza a su abuela paterna, Rosa Inés Chávez, desde niño ayudaba a la economía familiar vendiendo los famosos dulces llamados “Arañitas”, Desde joven se aficionó al béisbol, el cual practicó más adelante, Hugo Chávez completó en 1966 la educación primaria en el Grupo Escolar Julián Pino y posteriormente cursó el bachillerato en el Liceo Daniel Florentino O’Leary de Barinas, donde obtuvo el título de Bachiller en Ciencias en 1971,Fue monaguillo y poseía inclinaciones por la pintura, la música, la escritura creativa y el teatro Tres semanas después de graduarse ingresó a la Academia militar de Venezuela, donde se graduó y recibió el título de licenciado en Ciencias y Artes Militares, en la especialidad de Ingeniería, mención terrestre, egresando con el grado de subteniente. El 4 de febrero de 1992 comenzó la rebelión con comandos operando simultáneamente en Maracaibo, Caracas, Valencia y Maracay. En uniforme de camuflaje y con boina roja, ese día aparecía ante las cámaras para confirmar que “por ahora” no se habían logrado los objetivos del movimiento, por lo que asumía toda la responsabilidad y pedía a sus compañeros que volvieran a los cuarteles. El 19 de abril de 1997 inscribió su Movimiento V República (MVR) en el registro electoral. A mediados de 1998, Hugo Chávez ya era el primero en todas las encuestas y el 6 de diciembre de ese año fue elegido presidente de Venezuela con el 56,5% de los votos. Asumió el poder el 2 de febrero, y dos meses después convocó el referéndum constituyente, que fue aprobado por más del 81% de la votación. El 23 de mayo inició su programa televisivo “Aló Presidente”, que tanto ha dado que hablar.

    El 15 de diciembre de 1999, el gobierno del presidente Chávez impulsó un segundo referéndum constitucional que fue aprobado con más del 71% de la votación popular, que resultó en la ratificación de la Constitución de Venezuela de 1999. El 30 de julio de 2000, ya con una nueva Constitución, se realizaron las elecciones generales para relegitimar todos los poderes.

    A pesar de sufrir dos intentos de golpe de Estado, desde entonces se ha mantenido al frente de Venezuela. En las elecciones presidenciales de Venezuela para el período 2013-2019, que se llevaron a cabo el 7 de octubre fue reelegido para un tercer mandato consecutivo.
    El presidente de Venezuela, Hugo Chávez, llegó el día 15 a Honduras procedente de Guatemala dentro de una gira que efectúa por Centroamérica y que incluirá Nicaragua. Chávez fue recibido con honores por parte del presidente hondureño Manuel Zelaya, su familia y miembros del gabinete en la base militar. Debido a su delicado estado de salud Hugo Chávez no pudo ejercer todas las atribuciones de su cargo en su cuarto periodo presidencial que comenzaba en enero de 2013. Delegó la mayoría de sus responsabilidades en su vicepresidente Nicolás Maduro
    El 5 de marzo de 2013, a las 17:20 hora de Venezuela, el vicepresidente de la República Nicolás Maduro, anunció en Cadena Nacional el fallecimiento de Hugo Chávez, ocurrido a las 16:25 del mismo día en el Hospital Militar de Caracas.
    En un comunicado de prensa oficial del jefe de la guardia presidencial, el general José Ornella, emitido dos días después de su muerte, se dijo que el deceso fue a consecuencia de un “infarto fulminante” en medio de una ardua batalla de casi 2 años contra el cáncer.

  114. Paula Calderon said,

    Conferencia en Homenaje a la memoria de Hugo Chavez Frías

    Recordar de esa manera a políticos que dieron un gran aporte a su país y que dejo un gran legado para muchos países para que su recuerdo no sea solo de lo que él hizo para su país si no que para que cada uno de los otros países puedan imitar o mas bien retomar las cosas que desde pequeño hizo para la economia de su familia así como también para su país.

    Chavez lideró Venezuela durante 14 años al ganar 4 elecciones seguidas, durante su gobierno, Hugo Chavez Frías ayudo mucho al crecimiento de su país ya que su mandato se caracterizo por la reducción de analfabetismo, por él acceso a la educación gratuita, redujo la pobreza, así como también dio su gran aporte a la economía del país como la reducción de la deuda pública del país, también redujo la taza de mortalidad infantil, la desigualdad, él desempleo entre otras.. Estos aportes ayudan en gran manera para él país ya que muchas veces él país no avanza por falta fe recursos tanto internos como externos, a mi parecer los aporte del Difunto Hugó Chavez influyeron en gran manera, por lo que su gobierno duró muchos años.
    Algo que llama bastante la atención y que se resalta durante él gobierno de Chavez es él  movimiento político venezolano que hoy se conoce como V República es el Movimiento Bolivariano Revolucionario (MBR-200), congregación de militares fundada en 1983, que se preparó durante años para la confrontación violenta contra una estructura de gobierno que le daba la espalda al pueblo. Los fundadores de este movimiento y sus principales líderes fueron Hugo Chávez, Jesús Ernesto Urdaneta y Felipe Acosta Carlos.
    Sus objetivos eran rescatar los valores patrios, dignificar la carrera militar y luchar contra la corrupción. Sus bases ideológicas radican en el bolivarismo, que es un cuerpo de principios y valores en construcción que ofrece una explicación del punto de partida y de los caminos para su superación. Sus fundamentos filosóficos y políticos son Simón Bolívar, Ezequiel Zamora y Simón Rodríguez, quienes abogaron por la originalidad que deberían presentar las instituciones latinoamericanas de gobierno y la inconveniencia de trasladar modelos inaplicables a la realidad de nuestros países.
    Este proceso nacionalista y democrático-popular se establece como parte inseparable de las luchas emancipatorias que se fundamentan en los próceres latinoamericanos, especialmente en Bolívar, así como en las ideas de Mariátegui, el Che Guevara y Fidel Castro como sus más genuinos representantes. Chávez refiriéndose al carácter revolucionario y auténticamente democrático del proceso revolucionario expresó:
    La revolución social es eso: cambiar los patrones de comportamiento de una sociedad a la que hay que tocarle la llaga, es decir, una revolución social cuyo objetivo es una situación de igualdad, de felicidad, y seguridad social a su pueblo.

    Paula Maria Calderón Escobar
    20171000570
    Numero de lista: 9

  115. Kevin Martínez Sauceda said,

    La actividad con respecto al homenaje de Hugo Chávez me pareció una gran experiencia, ya que estuvo dirigida por expertos en el tema, me pareció que fue un gran punto que tuvieran como invitado a Oswaldo Vallecillo que aparte de ser ministro, consejero y actualmente encargado de negocios en la embajada de Venezuela, él es un ciudadano venezolano y por ende que mejor que nos hable alguien que vivió toda esta época de Hugo Chávez. Hugo Chávez Frías es un líder de Venezuela, pero es considerado de talla mundial. Hugo Chávez Frías él es considerado el militar y político venezolano más influyente de nuestro tiempo, Chávez Frías trascendió las fronteras de su país al propiciar el surgimiento en nuestro continente de una nueva promoción de dirigentes latino-americanistas opuesto al neoliberalismo, ya que tambien él se oponía al neoliberalismo, él se preocupaba por las clases sociales desfavorecidas, las minorías indígenas, las mujeres y todo aquello que iban en contra de la sociedad y que protegía a todas esas personas que eran marginadas. También me gustaron los videos de Hugo Chávez de como el interactúa con el pueblo hondureño y también como lo intentaba ayudar, pero esto no pudo funcionar ya que en el gobierno de Manuel Zelaya le dieron golpe de estado y todos estos acuerdos que tenían se perdieron.

  116. Jessenia yamileth barrientos portillo said,

    Según la conferencia impartida por licenciado habla sobre la vida de Chaves q era un niño q no tenía zapatos para ir ala escuela, nos habla q el comandante Chavez era un hombre muy valiente, que decía las cosas cn valentía, según investigaciones se dice q Hugo Chavez fue asesinado, pr los Estados Unidos porque le implantaron un cáncer! El presidente de Honduras Manuel zelaya firmo un acuerdo cn el ALBA , Y con ese contrato Honduras iba a resumir ayuda, de países que pertenecían al ALBA, las personas del pentágono y los Estados Unidos se sintieron amenazados por eso fueron partícipes del golpe deeestado que se dio en Honduras el 28 de marzo de 2009.

  117. Brayan José Escobar Galeano said,

    Alumno: Brayan José Escobar Galeano.
    # de Lista: 12.
    # Cuenta: 20171000842.
    Sección: 1401.
    Grupo: 2

    CONFERENCIA SOBRE: Hugo Rafael Chávez Frías.

    Considerado el militar y político venezolano de mayor influencia de nuestro tiempo. Chávez Frías extendió su ideología y su manera de ver el mundo al propiciar el surgimiento en nuestro continente de un nuevo conjunto de dirigentes latinoamericanistas los cuales al igual que él no aceptaban el Neoliberalismo económico ni las imposiciones que llevan a cabo los Estados Unidos, debido a que se interesaban en las formas de vida y las grandes injusticias establecidas en contra de las clases sociales desfavorecidas como ser: las minorías indígenas, las mujeres y todos aquellos sectores de la sociedad que históricamente han sido marginados.

    Hugo Chávez fue presidente de Venezuela desde 1999 hasta su fallecimiento en el 2013. Nació el 28 de Julio de 1954 en Sabaneta, Barinas, en los llanos de Venezuela. Los primeros pasos en la vida educativa se los dió su Abuela, le enseñó a leer y escribir. En 1960 comenzó sus estudios primarios en el grupo escolar Julián Pino, se cuenta que en sus primeros días de escuela pasó muchas dificultades, su abuela sufrió mucho por las grandes necesidades económicas que vivían. La secundaria básica la estudio en el Liceo Daniel Florencio O’Leary de Barinas donde obtuvo su título de Bachiller en Ciencias. El 8 de Agosto de 1971 entró a la Academia Militar de Venezuela donde desarrolló su pasión por la Historia de su país, y se graduó con Honores al obtener las mejores calificaciones. En 1982 fundó el Movimiento Bolivariano Revolucionario. Entre 1995 y 1997 recorrió Venezuela explicando su ideología política la cual se basó en Convocar a una Asamblea Nacional Constituyente. Y el 19 de Abril de 1997 inscribe su movimiento ‘Quinta República’, el cual un año después ganaría las elecciones con contundencia. Venezuela se convirtió en la Unión Libre de los pueblos de América tras la victoria de Chávez en las Elecciones.

    Chávez fue un orador excelente, demagogo y populista; sabía perfectamente qué puntos sensibles tocar, el principal era el antiimperialismo, mejor dicho, el antinorteamericanismo que le garantiza la solidaridad no sólo de sus vecinos regionales, sino también la de quienes moran lejos de sus fronteras. Además, fue un ferviente impulsor de la política de unión Latinoamericana y consideraba que este era el punto clave para que la crisis mundial no afecte a la región.

    Recalcaba: “ Amar y Rescatar la Patria”

  118. Ruth Isabel Gamez Ramos said,

    RUTH ISABEL GAMEZ RAMOS 20171001084

    ¿PORQUE RECHAZAMOS EL TERMINO DESCUBRIMIENTO?
    Fue un Descubrimiento para los españoles y una invasión para los indígenas americanos que sufrieron.
    Pero es obvio que América ya había sido “descubierta” por mucha gente y muchos pueblos, antes de que los españoles la descubrieran. Los pueblos indígenas americanos han tendido a cuestionar el término «descubrimiento de América» por considerarla una denominación eurocéntrica, que ignora la presencia de sus antepasados en América al momento de la llegada de los españoles, dando prioridad a la idea de América como «tierras» antes que como pueblos, con el fin de legitimar culturalmente la posterior dominación y colonización de la que fueron objeto. Con esta postura coinciden los sectores opuestos al colonialismo y al neocolonialismo para quienes el término es una expresión de colonialismo cultural. En general han propuesto términos alternativos como «invasión de América», o «Día de la Resistencia».

    CONQUISTA
    La conquista de América es un hecho violento, es el proceso de exploración, conquista y asentamiento en el Nuevo Mundo por España y Portugal en el siglo XVI, y otras potencias europeas posteriormente, después del descubrimiento de América, por Cristóbal Colón en 1492. La Conquista dio lugar a regímenes virreinales y coloniales muy poderosos que resultaron en la asimilación cultural de la mayor parte de poblaciones indígenas y su sometimiento a las leyes de las potencias conquistadoras.

    COLONIZACION
    Fue un proceso lento. Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas. La colonización del continente americano fue el hecho de mayor trascendencia en el siglo XV y XVI, que se origino por la inmensa necesidad de expansión de los países europeos, que ya no encontraban territorio libre del cual apropiarse y tenían sed de poseer más riquezas que ya no eran fáciles de encontrar.

    EPISTEMICIDIO
    Se trata de la liquidación de algunas formas de aprender, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validador por parte de las clases dominantes, convirtiéndose éste en una suerte de garante de la objetividad que nos protege de la subjetividad, de lo irracional.”
    Es el exterminio de los elementos ideologicos de los indigenas, mediante el proceso de sustitucion hacia la cultura europea.

    GENOCIDIO
    Aniquilación o exterminio sistemático y deliberado de un grupo social por motivos raciales, políticos o religiosos.
    En América del Norte se cometió el mayor genocidio de la historia mundial, fueron asesinados 15 millones de indígenas desde que Cristóbal Colón puso pie en este continente en 1492. Otros 14 millones fueron masacrados en América del Sur. Aunque la cantidad de víctimas no se puede saber con certeza, sí existen pruebas irrefutables de una campaña deliberada de exterminación, despojo y aculturación de los pueblos nativos, opuestas a distintas teorías negacionistas. Tales teorías sostienen que las enfermedades que mataron a gran parte o la mayoría de los indígenas fueron un subproducto desafortunado del ”contacto” entre culturas.
    La Cumbre Continental de Pueblos y Organizaciones Indígenas, sostiene que han sido objeto de un proceso de genocidio:
    Que los Pueblos Indígenas hemos sido víctimas por quinientos trece años de un proceso de genocidio, colonización y discriminación producto de ideologías y políticas imperiales, mismas que han violado nuestros derechos fundamentales. Cualquier diálogo entre Pueblos Indígenas, el Estado y la Sociedad, debe tomar en cuenta la naturaleza colectiva e histórica de estos derechos.

  119. Jorge Reyes said,

    Alumno: Jorge A. Reyes Marin
    # de Lista: 28.
    # Cuenta: 20171003167
    Sección: 1401.
    Grupo: 3

    Epistemicidio
    Se trata de la liquidación de algunas formas de apre(he)nder, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validador por parte de las clases dominantes

    Genocidio
    es un delito internacional que comprende «cualquiera de los actos perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal.

    El no usar descubrimiento
    Porque generó muertos, pillajes y el fin de muchos pueblos y cavilaciones que tomaron con ellos su cultura, sus tradiciones
    Conquista

    Población o territorio cuyo dominio y control se consigue como consecuencia de una guerra.
    Colonización

    Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas.

  120. Jorge Reyes said,

    Alumno: Jorge A. Reyes Marin.
    # de Lista: 28.
    # Cuenta: 20171003167.
    Sección: 1401.
    Grupo: 3

    Conquista
    Población o territorio cuyo dominio y control se consigue como consecuencia de una guerra.

    Colonización

    Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas.

    Por qué no al descubrimiento
    Porque generó muertos, pillajes y el fin de muchos pueblos y civilizaciones que tomaron con ellos su cultura, sus tradiciones.

    Genocidio
    Actos perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal.

    Epistemicidio
    Se trata de la liquidación de algunas formas de apre(he)nder, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validador por parte de las clases dominantes

  121. Jorge Reyes said,

    Alumno: Jorge A. Reyes Marin.
    # de Lista: 28.
    # Cuenta: 20171003167.
    Sección: 1401.
    Grupo: 3

    Conquista
    Población o territorio cuyo dominio y control se consigue como consecuencia de una guerra.

    Colonización

    Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas.
    Por qué no al descubrimiento
    Porque generó muertos, pillajes y el fin de muchos pueblos y civilizaciones que tomaron con ellos su cultura, sus tradiciones.

    Genocidio
    Actos perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal.
    Epistemicidio
    Se trata de la liquidación de algunas formas de apre(he)nder, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validador por parte de las clases dominantes

  122. Jorge Reyes said,

    Alumno: Jorge A. Reyes Marin.
    # de Lista: 28.
    # Cuenta: 20171003167.
    Sección: 1401.
    Grupo: 3

    Hugo Rafael Chávez Frías
    De no tener zapatos a ser un Revolucionario Humanista, a moverse por los territorios de su tierra para reorganizar la república, llegar a ser electo presidente en el año de 1999 con un 56% a su favor en la votaciones, Chávez nos plante que si, que si existe una iniciativa mas para poder cambiar el mundo, mostrar que no es imposible obtener un cambio, que la mejor arma son los valores, no armas de fuego necesariamente, y pues no genero influencia solo en su país, también existieron seguidores fuera de su territorio, en todo el mundo, los que mueren por la vida no pueden llamarse muertos. 1954- 5 de Marzo 2013 “Un Año Más de su Siembra”

  123. Anónimo said,

    Alumna:Anyi Nicolle Martinez Redondo.
    No.cuenta:20171002241
    Seccion:1401
    No.lista:21
    Grupo:3
    HOMENAJE A HUGO RAFAEL CHAVEZ.

    En mi opinion este nuevo conocimiento que he adquirido en el homenaje de el militar y politico hugo rafael chavez frias de nacionalidad venezolana a sido muy interesante y una gran experiencia ya q e conocido la historia de un hombre totalmente revolucionario con una manera diferente de ver al mundo y que pudo cambiar toda una nacion, el fue un hombre q se esforzo por cambiar el rumbo de su nacion ya que a el le interesaba las formas de vida,la sociedad y las y la injusticias cometidas en ellas esto lo llevo a ser una gran influencia en su pais,america y en todo el mundo creo que su forma de ser y de pensar se debio a que cuando fue un niño era pobre y eso lo llevo a entender mejor el mundo y a valorar la vida.el durante su gobierno iso muchas cosas buenas como por ejemplo declarar a venezuela en 0% de analfabetismo,dio acceso a la salud etc.

  124. Diana Belinda Almendarez Flores said,

    Diana Almendarez
    # De cuenta 20171000401

    Epistimicidio:se trata de la liquidación de algunas formas de aprender, crear y transmitir conocimientos, saberes comunitarios, ancestrales, o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico. Como el único validador por parte de las clases dominantes, convirtiéndose este en una suerte de garante de objetividad de lo irracional.
    Para Boa ventura de Sousa Santos, se trata de simplemente de la destrucción de saberes propios de los pueblos causado el colonialismo europeo y norteamericano.

    Descubrimiento :El encuentro o hallazgo de lo desconocido u oculto, hasta el momento. Suele llamarse descubrimiento al primer contacto de un pueblo con otra cultura en un ámbito geográfico diferente al propio.

    Conquista:Es un proceso de toma de territorios mediante la fuerza.
    Colonización : Ocupación por parte de un estado extranjero, de un territorio alejado de sus fronteras para explotarlo y dominarlo administrativa, militar y económicamente.

    Dresde:El puñado de alemanes luego del terrorista bombarderos a dresde.
    Los criminales bombardeos de dresde también conocidos como la masacre de dresde, se llevaron a cabo hacia la segunda guerra mundial por parte de la Real Fuerza Aérea de los EEUU. con esos dos nombres se suelen hacer referencia a los 4 ataques aéreos consecutivos que realizaron entre el 13 y 15 de febrero de 1945,,apenas 12 semanas de la capitulación alemana.

    Genocidio:Aniquilación o exterminio sistemático y deliberado de un grupo social por motivos raciales, políticos, o religiosos.
    Ejemplo de Genocidio,, durante la segunda guerra mundial, durante la cual se cometieron tremendos genocidios e injustas represiones.

  125. Isis Darieli Casco Rosales said,

    UNAH
    Dra Anarella Velez
    Isis Darieli Casco Rosales
    Cuenta:20171006268
    Número de lista: 55
    Sección:1602

    Hugo Chavez

    Considerado como un hombre muy valiente en lucha en contra con los enemigos.
    Él liderazgo de chavez nos pone a pensar en América Latina.
    Después de 1989 tenemos una gran ofensiva por él mercado comercial con la caída de los realismos sociales solo queda él capitalismo
    Honduras en él año 2008 se entro en la alternativa bolivariana de las Américas latinas
    Hugo Chavez un líder muy particular valiente directo atípico no era tan diplomático era una persona que hablaba de frente aunque era odiado también como encantador
    Es importante él liderazgo de Jugó Chavez dejo contribuciones a Amercia Latina
    Hugo Chavez era muy conflictivo, critico ante la realidad .Para entender él contexto de Hugo Chavez que se ha convertido en un Mercado.Chavez era una gran amenaza para él imperio los rusos nos dan información de que él no murió por muerte natural si no que por una arma.
    La visita De Chavez a Honduras fue como una puñalada para él imperio.

  126. Linda Maria said,

    El Comandante Hugo Chávez, líder indiscutible de la Revolución Bolivariana en Venezuela,logró cambiar la política de este país con sus ideales. Es recordado por una singular personalidad capaz de captar los más diversos sentimientos populares, además de que recibió en su formación la influencia militar y al ingresar en una escuela de ese tipo en 1971. Hugo Chávez juro bajo un árbol que iba a lograr cambiar la situación de millones de venezolanos que vivían en situaciones precarias.
    Hugo Chávez apoyo al presidente Manuel Zelaya durante su presidencia haciendo varios tratos y también lo apoyodurante el golpe de estado que sufrió en 2009. Hugo Chávez logró muchas cosas en su vida y fue reconocido por muchos hombres importantes incluyendo a Fidel Castro. Hugo Chávez hizo historia con la revolución de no sólo Venezuela sino de muchos países latinoamericanos.

  127. María Pastrana said,

    Nombre: María Victoria Pastrana García
    N° de cuenta: 20171004002
    N° de lista: 34
    Sección: 1401

    Informe a cerca de Hugo Chávez
    Hugo Rafael Chávez Frías nació el 28 de julio de 1954 y falleció el 5 de marzo de 2013.
    Fue el segundo de seis hijos del matrimonio de Hugo de los Reyes Chávez y Elena Frías, ambos maestros de Educación Primaria. Vivió en un campo donde ni siquiera había planta eléctrica. Se crió con su abuela paterna Rosa Inés Chávez, aunque vivió en diferentes casas el contacto familiar se mantuvo.
    Curso sus estudios primarios en el Grupo Escolar Julián Pino en Sabaneta. La secundaria en el Liceo Daniel Florencio O`Leary graduandose de bachiller en ciencias. Los estudios superiores los realiza en la Academia Militar de Venezuela, de donde egresa con el grado Sub—teniente el 5 de julio de 1975.
    También fue licenciado en Ciencias y Artes Militares, Rama Ingeniería, Mención Terrestre.

    Fue político militar venezolano, presidente de la República Bolivariana de Venezuela desde el 2 de febrero de 1999 hasta su fallecimiento en 2013.
    En 1982 se fundó el Movimiento Bolivariano Revolucionario 200 (MBR—200), en alusión a los doscientos años del natalicio Simón Bolívar, que se cumplirá un año más tarde.

    Opinión
    Hugo Chávez fue un hombre ejemplar, quién busco siempre el bienestar para su país. Y como sabemos hay muchas versiones de quién fue Hugo Chávez, pero el fue una figura pública y ejemplo a seguir para muchos.

  128. Inmer Roilan Hernández Martínez. said,

    HOMENAJE A LA MEMORIA DE HUGO CHAVEZ FRIAS
    Este acto fue realizado en las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH, más específicamente en la primera planta del edificio A1 en la sala Ramón Oqueli el día Lunes 6 de Marzo del año 2017, las 2:00 pm. En donde estuvieron presentes: La Dr. Anarella Vélez Osejo catedrática de la UNAH e Historiadora, El representante de la embajada Venezolana de nombre Osvaldo Vanecillos junto con el primer Secretario de la embajada, de igual manera un compañero historiador de la Dr. Vélez, como también lo alumnos de las secciones 1401 y 1601 de la asignatura de Historia de Honduras que nos imparte la Dr. Vélez.
    Muy bien para mí fue un acto que además de ser un homenaje fue un reconocimiento a la memoria de Hugo Chávez, un hombre revolucionario con un amor impecable e incomparable por la patria, alguien que además de sus conocimientos y su intelecto como persona, luchó por la liberación de su patria Venezuela y contribuir a la liberación de otros países, por ejemplo Honduras; en si su fin era compartido con los pensamientos por los que lucho el General Francisco Morazán: por la liberación de Centro América.
    La alianza que éste tuviera con el presidente de Homduras del periodo 2006-2010, Jose Manuel Zelaya Rosales, contribuyó a que el pueblo hondureño estuviese en mejores condiciones, pero eso también contribuyó a que le dieran golpe de estado al presidente Zelaya.
    Este tipo de homenajes son los que se les debe hacer a los hombres valientes que luchan por la liberación del pueblo venciendo a las dictaduras que nos tienen sumergidos; para mí fue una experiencias que no olvidare pues nunca en mi vida había estado en un elogio hacia un personaje y además acompañado por personajes de otros países, que en compañía de los hondureños recuerden con amor y respeto a Hugo Chávez el COMANDANTE SUPREMO, muy valiente porque recordemos un hombre valiente no es el que crea problemas, si no el que los evita y cuando esta en ellos los sabe resolver con sabiduría…

  129. Inmer Roilan Hernández Martínez. said,

    Soy: Inmer Roilan Hernández Martínez
    Nº de cuenta 20171001399
    Nº de lista 18

  130. Genesis Arriaza said,

    En que consistió la episteme ?
    episteme significa conocimiento en tanto “creencia justificada como verdad” a diferencia del término “doxa” que se refiere a la creencia común o mera opinión. La palabra epistemología significa el estudio de la teoría del conocimiento y es derivada de episteme .

    Códice de Dresde
    El Códice de Dresde o Códice Dresde, también conocido como Codex Dresdensis, es un libro de los mayas, que data del siglo XI o XII . Se cree que este libro, o códice maya, es la copia de un texto original que lo precede de unos trescientos o cuatrocientos años. Es el libro más antiguo escrito en América, conocido por los historiadores.

    Codice de Mendoza
    El Códice Mendoza (o Mendocino) es un códice de manufactura mexica, hecho en los años 1540 en papel europeo. Posterior a la Conquista de México, fue elaborado por tlacuilos (escribas pintores) mexicas, quienes usaron el sistema pictoglífico antiguo sobre un formato de tipo biombo. Después, un escriba español añadió glosas en escritura alfabética y en español interpretando lo plasmado por los tlacuilos con ayuda de intérpretes indígenas.

    Porque hablamos de descubrimiento
    Para referirse a la llegada de Colon al continente Americano ha sido criticado por diversos sectores , culturales y estudios , dando lugar a un amplio y apasionado debate.

    En que consiste la Conquista ?
    Es el proceso de exploración, conquista y asentamiento en el Nuevo Mundo por España y Portugal en el siglo XVI, y otras potencias europeas posteriormente, después del descubrimiento de América, por Cristóbal Colón en 1492. La Conquista dio lugar a regímenes virreinales y coloniales muy poderosos que resultaron en la asimilación cultural de la mayor parte de poblaciones indígenas y su sometimiento a las leyes de las potencias conquistadoras.

    En que consiste la Colonizacion ?
    es la acción y efecto de colonizar (establecer colonia, fijar en un terreno la morada de quienes lo cultivarán

    N de lista :8
    Alumna : Genesis Arriaza
    numero de cuenta : 20171000397
    Seccion :1401

  131. Genesis Arriaza said,

    Continuacion de tarea
    ¿Que es genocidio ?
    El genocidio es un delito internacional que comprende «cualquiera de los actos perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal». Estos actos comprenden la «matanza y lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo

    ¿Que es Epistemicidio ?
    Se trata de la liquidación de algunas formas de apre(he)nder, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validador por parte de las clases dominantes.

    Genesis Arriaza
    n de lista : 8
    N de cuenta : 20171000397
    seccion :1401

  132. Sonia Padilla said,

    HOMENAJE A LA MEMORIA DE HUGO CHAVEZ FRIAS
    Con la intención de rendirle homenaje al revolucionario y humanista Hugo Chavez se reúne la Doctora Anarella Velez Osejo y Osvaldo Javier Valecillos en la UNAH, realizan una conferencia
    Homenaje que se lleva a cabo cada mes de marzo debido al fallecimiento del líder venezolano de talla mundial, en la tercera jornada cultural y académica en honor a Hugo Rafael Chávez Frías.
    Como punto a parte me parece en mi más sincera opinión que este tipo de homenaje debería estar dirigido a un grupo de personas en específico ya que al hablar de una persona se debería ver si el público presente está interesado en este tema ya que es político y es un tema al igual que la religión que debe ser tratado con mucha delicadeza ya que nunca se sabe enfrente de que personas se está tratando. ¿Por qué digo esto? porque en mi caso no representa ninguna relevancia este señor ya que al oír y ver en las noticias la situación que atraviesa Venezuela no me parece que haya hecho cosas realmente buenas por el país aunque él y sus seguidores piensen y digan lo contrario, es algo muy parecido a lo que vivimos en el país actualmente ya que para algunas personas el actual gobierno está haciendo cosas maravillosas y para otras no y solo espero de todo corazón que la situación tanto en Venezuela como en nuestro país cambien y cambien para bien.
    Con lo anterior no quiero ofender a nadie es solo mi opinión y creo que así como yo, muchas personas mas no están de acuerdo con todo lo que este señor hizo y como dicen por ahí puedes hacer mil cosas buenas pero las personas solo enfocan en lo malo y el hizo mucho mal como lo dije antes solo me baso en las noticias del pueblo venezolano.
    Y lo que más interesante me pareció de la conferencia fue el caracazo y como tuve que salir antes de la misma no se si profundizaron en el tema.

  133. Sonia Padilla said,

    Sonia Abigail Padilla Irias
    20171004771

    Epistemicidio: Se trata de la liquidación de algunas formas de aprender, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validado por parte de las clases dominantes, convirtiéndose éste en una suerte de garante de la objetividad que nos protege de la subjetividad, de lo irracional.
    ¿Por qué rechazamos el termino descubrimiento?
    Fue un Descubrimiento para los españoles y una invasión para los indígenas americanos que sufrieron.
    Pero es obvio que América ya había sido “descubierta” por mucha gente y muchos pueblos, antes de que los españoles la descubrieran. Los pueblos indígenas americanos han tendido a cuestionar el término «descubrimiento de América» por considerarla una denominación eurocéntrica, que ignora la presencia de sus antepasados en América al momento de la llegada de los españoles, dando prioridad a la idea de América como «tierras» antes que como pueblos, con el fin de legitimar culturalmente la posterior dominación y colonización de la que fueron objeto.
    Conquista: Se utiliza la palabra conquistar, y por lo tanto conquista (Del latín conquistare=ganar) para designar a todo aquello con lo que se obtiene la posesión de algo (seres o cosas) en virtud de esfuerzo y dedicación, como cuando se dice que se ha conquistado el poder; o el corazón de alguien, ganándose su confianza e influyendo sobre su voluntad. Las conquistas pueden ser pacíficas, como cuando se adueña del amor o cariño de otro individuo mediante bonitas palabras o actitudes galantes, o pueden ser armadas como cuando un estado obtiene territorios en virtud de la guerra.
    Genocidio: Aniquilación o exterminio sistemático y deliberado de un grupo social por motivos raciales, políticos o religiosos.
    En América del Norte se cometió el mayor genocidio de la historia mundial, fueron asesinados 15 millones de indígenas desde que Cristóbal Colón puso pie en este continente en 1492. Otros 14 millones fueron masacrados en América del Sur. Aunque la cantidad de víctimas no se puede saber con certeza, sí existen pruebas irrefutables de una campaña deliberada de exterminación, despojo y aculturación de los pueblos nativos, opuestas a distintas teorías negacioncitas. Tales teorías sostienen que las enfermedades que mataron a gran parte o la mayoría de los indígenas fueron un subproducto desafortunado del ”contacto” entre culturas.
    Colonización:Fue un proceso lento. Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas. La colonización del continente americano fue el hecho de mayor trascendencia en el siglo XV y XVI, que se originó por la inmensa necesidad de expansión de los países europeos, que ya no encontraban territorio libre del cual apropiarse y tenían sed de poseer más riquezas que ya no eran fáciles de encontrar.

  134. Anónimo said,

    EJERCER EL SUFRAGIO (DEMOCRACIA)

    CUENTA: 20171000108
    ALUMNA: FERSY SUYAPA MARTÍNEZ RODRÍGUEZ
    SECCIÓN: 1401

    Al ser la primera vez que participo en las elecciones electorales para apoyar a los candidatos más aptos según mi opinión, y que pueden ayudar a mejorar la situación de crisis en la que se encuentra nuestra Honduras, me sentí muy bien, ya que ejerzo el sufragio, que es mi derecho como ciudadana, y tener la oportunidad de ser una más de los que esperamos con muchas esperanzas que nuestra decisión de participar en las elecciones internas, tenga un efecto en los resultados finales. Aunque la mayoría de personas no confiemos en los resultados que nos presentan, queremos hacerles saber a ellos, de parte de quién estamos (y no estamos de parte de ningún político, estamos a favor del pueblo) y aunque crean que nos engañan con sus cifras, ellos no pueden engañarse, y nosotros tampoco. El proceso no cesa el mismo día, continuará después y espero que al final de éstas elecciones, se tenga un líder capaz, honesto, al servicio del pueblo, incorruptible y responsable que sepa mantener su palabra y contribuir al bienestar de nuestro país. Ejercer el sufragio conlleva una responsabilidad y un sentido de pertenencia, en el que uno apoya a un posible líder, pensando como siempre en mejorar la situación del país

  135. Genesis Arriaza said,

    ¿Qué son los derechos humanos?
    Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.

    Derechos de estudiantes Universitarios

    A recibir una educación de calidad, crítica, analítica, científica, humanista,
    propositiva y profesional.

    A recibir enseñanza de acuerdo con la planificación establecida, así como a asistencia regular, orientación y asesoramiento. (el docente tiene que brindarle asesoría al estudiante).

    A no ser discriminados en el acceso, progreso y permanencia en la
    Universidad.

    A anular o modificar su matrícula en determinadas asignaturas por incompatibilidad de horarios o circunstancias personales de especial gravedad. (vía sistema o Ante Coordinador de carrera)

    A disfrutar de becas, ayudas financieras, créditos para el estudio y exenciones de pagos, sobre la base de méritos académicos y
    situación socioeconómica. (Ante VOAE).

    A la corrección objetiva y justa de las pruebas, exámenes, trabajos, etc. y a conocer sus calificaciones dentro de los plazos que se establezcan.
    (8 días después de realizado e examen )

    A la libertad de ideas; no estarán necesariamente vinculadas a los
    planteamientos ideológicos ni la metodología de los docentes.

    A participar en asociaciones que representa los intereses estudiantiles y en todos los órganos colegiados o de gobierno.

    Genesis M. Arriaza
    N de lista :8
    n de cuenta :20171000397

  136. Paula Calderon said,

    La conquista:
    Es un proceso de toma de territorios mediante la fuerza. En este proceso una organización política fuerza a otra a dejarlos o a someterse. A lo largo de la historia han sido muchos los procesos de estas características, pero quizá los más representativos sean los que se dieron en América cuando chocaron las primitivas sociedades aborígenes contra las sociedades europeas. En este caso, la conquista llevó varias años en extenderse por todo el continente, pero una vez que se concretó dio lugar a distintas organizaciones sociales que tuvieron una relación ambivalente con Europa; ene efecto, las distancias hacían harto difícil un control adecuado de las nuevas colonias, situación que con el paso del tiempo llevaría a las independencias.

    La colonización:
    Es la acción y efecto de colonizar (establecer colonia, fijar en un terreno la morada de quienes lo cultivarán). El término se utiliza en diversos ámbitos para indicar la ocupación o población de un espacio (colonizado) por parte de un grupo (colonizador), ya sea humano o de otra especie.

    En el contexto de los seres humanos, la colonización suele referir al asentamiento de una población (los colonos) en una zona deshabitada. El concepto se utiliza como justificativo para apoyar el derecho a la ocupación de un territorio supuestamente virgen, lo que implica ignorar una ocupación previa por parte de otros grupos (nativos o indígenas).

    Epistemicidio:
    Se trata de la liquidación de algunas formas de apre(he)nder, crear y transmitir conocimientos-saberes comunitarios, ancestrales o los propios de ciertas culturas de naturaleza genuina especialmente tras el nacimiento y uso del método científico como el único validador por parte de las clases dominantes, convirtiéndose éste en una suerte de garante de la objetividad que nos protege de la subjetividad, de lo irracional.

    Gegenocidio:
    Es el exterminio sistemático de un grupo social, motivado por cuestiones de raza, religión, etnia, política o nacionalidad. Se trata de un asesinato de masas que busca la eliminación delgrupo y que, incluso, puede incluir medidas para evitar los nacimientos.
    De ahí que el citado genocidio esté considerado como el acto más grave y extenso de lo que es la llamada limpieza étnica. Es decir, de intentar conseguir que en un país o en un territorio concreto se consiga acabar con la presencia de personas que son consideradas “inferiores” por cuestiones de raza o de religión, entre otras características.

    Código de Dresde:
    El Códice de Dresde o Códice Dresde, también conocido como Codex Dresdensis, es un libro de los mayas, que data del siglo XI o XII.1 Se cree que este libro, o códice maya, es la copia de un texto original que lo precede de unos trescientos o cuatrocientos años.2 Es el libro más antiguo escrito en América, conocido por los historiadores.
    El Códice Dresde es el más completo de los tres códices mayas unanimamente considerados auténticos. Los nombres de los tres códices son una referencia al sitio donde se encuentran en la actualidad.

    El Códice Dresde está hecho depapel amate, corteza de jonote (ficus) que ha sido aplastada y cubierta de una pasta de cal), doblada en pliegues en forma de acordeón como los paneles de un biombo.

    El códice fue escrito por seis escribas diferentes. Cada uno tenía su propio tema, estilo de escritura y glifos. Las imágenes de los códices fueron pintadas con una claridad extraordinaria utilizando pinceles muy finos. Los colores básicos, hechos de tinturas vegetales, eran de color rojo, negro y azul maya.

    El Códice Dresde contiene tablas astronómicas de una precisión extraordinaria. Es particularmente famoso por su serie lunar y ciclos venusianos. La serie lunar tiene intervalos que correlan con eclipses. La tabla de Venus se relaciona con los movimientos aparentes del planeta.

    Código de Mendoza:
    El Códice Mendoza (o Mendocino) es un códice de manufactura mexica, hecho en los años 1540 en papel europeo. Posterior a la Conquista de México, fue elaborado por tlacuilos (escribas pintores) mexicas, quienes usaron el sistema pictoglífico antiguo sobre un formato de tipo biombo. Después, un escriba español añadió glosas en escritura alfabética y enespañol interpretando lo plasmado por los tlacuilos con ayuda de intérpretes indígenas.

    Debe su nombre al hecho de que fue encargado por el primer virrey de laNueva España, don Antonio de Mendoza, que desempeñó su cargo de1535 a 1550, para enviar a Carlos V informes sobre los mexicas. Probablemente sus fuentes sean varios códices originales copiados por los tlacuilos aunque alguna de sus partes fuese obra original de los indígenas especialistas en esta actividad. Parece claro que la llamaran “Matrícular”, la sección segunda.

    ¿Porque no hablamos de descubrimiento?
    Creo que no puede haber duda alguna que el concepto “Descubrimiento de América” aplicado a lo que hizo Colón es históricamente incorrecto. Esto, por favor que no se entienda como que no fue importante. Fue importantisimo y de enormes consecuencias historicas. Pero es obvio que América ya había sido “descubierta” por mucha gente y muchos pueblos, antes de que los españoles la descubrieran. América estaba llena de gente. “Nos descubrieron, por fin nos descubrieron”, como dice Les Luthiers. Cuando se habla históricamente de “descubrimiento” (descubrimiento del fuego, del radio, de Plutón), se habla del primero que lo hace, no del vigésimo. No corresponde, no es relevante históricamente, porque en ese caso habría que poner a todos los otros “descubridores” anteriores y posteriores. Quizás si sea relevante para la historia de España, o de Europa, pero no para la Historia Universal. “El Descubrimiento de América” es un término proveniente de una forma eurocéntrica de relatar la historia, en la que se identificaba Historia Europea con Historia Universal. Comprensible quizás, históricamente, aceptable por el uso masivo, pero no por eso menos errónea. No se puede dejar de decir que hay gente (mucha gente) que señala ese error, primero porque no es un mito, es verdad, y segundo porque es conocimiento real, primario, sostenido por gran cantidad de historiadores y movimientos políticos y sociales.

    °Paula Maria Calderon Escobar
    ° # cuenta: 20171000570
    °# lista: 9

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